ডিজিটাল কনটেন্ট তৈরি ও ব্যবহারের বিবেচ্য বিষয়

v অন্যান্য উপকরণের মত এবং অন্য উপকরণের সাথে শিক্ষক এটি ব্যবহার করবেন। যেমন ডিজিটাল কনটেন্ট শিক্ষকের বিকল্প নয়; এটি কেবল শিক্ষকের সহায়তার জন্য। ।

v ছবি/ ভিডিও অবশ্যই বিষয় সংশ্লিষ্ট হবে এবং শিখনফলের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হবে।

v অপ্রয়োজনীয় ভিডিও/ছবি/অ্যাানিমেশন ব্যবহার পরিহার করতে হবে।

v পরিমিত এ্যানিমেশন /ভিডিও/অডিও/চিত্র নির্বাচন করতে হবে।

v শিক্ষার্থীদের জীবন ঘনিষ্ঠ বা পরিচিত পরিবেশ প্রদর্শন করে এমন ছবি/ভিডিও হতে হবে।

v রাষ্ট্রীয় আদর্শ, মূলনীতি, সামাজিক মূল্যবোধ, রীতি-নীতি , ধর্মীয়, রাজনৈতিক চেতনার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হবে।

v শিক্ষার্থীদের বয়স উপযোগী হবে।

v শিক্ষার্থীদের অনুসন্ধিৎসু করার মত হবে।

v ব্যাকগ্রাউণ্ড সাদা/হাল্কা রঙের রাখা ভালো।

v ব্যাকগ্রাউন্ড,ছবি, টেক্সট এর মধ্যে সামঞ্জস্য রাখতে হবে।

v পেছনের বেঞ্চের শিক্ষার্থীরা যাতে দেখতে পারে এরকম ফন্ট সাইজ নিতে হবে (৩৬+)।

v অহেতুক চাকচিক্য পরিহার করতে হবে।

v একটা স্লাইডে ৬ লাইনের বেশি লেখা পরিহার করতে হবে।

v যেসব কার্যাবলী শ্রেণিকক্ষে হাতে কলমে সম্পাদান করা সম্ভব সেসব কার্যাবলী ডিজিটাল কনটেন্ট এ্যানিমেশন/চিত্র/ভিডিও তে আনার প্রবণতা পরিহার করতে হবে।

v উদ্দীপনা সৃষ্টিকারী উপাদান(ছবি, ভিডিও, শব্দ বা স্বর ) টেক্সটের তুলনায় অপেক্ষাকৃত বেশি থাকতে হবে।

সূত্রঃ গণিত শিক্ষনবিজ্ঞান , পৃষ্ঠা ১৭৪, পিটিআই কর্তৃক  ডিপিএড রিসোর্স বুক।