সহকারী শিক্ষক
| ইমেইল: | manzilagdm63@gmail.com |
| প্রতিষ্ঠান: | GHORAGHAT DAKHIL MADRASHA |
| অভিজ্ঞতা: | ১৭ বছর ৪ মাস |
| বর্তমান ঠিকানা: | লালবাগ, ঘোড়াঘাট,দিনাজপুর |
টাইপ : ম্যানুয়াল
প্রতিষ্ঠানের নাম : NACTAR BOGRA
টাইপ : ম্যানুয়াল
প্রতিষ্ঠানের নাম : NAEM DHAKA
টাইপ : ম্যানুয়াল
প্রতিষ্ঠানের নাম : NACTAR BOGRA
টাইপ : ম্যানুয়াল
প্রতিষ্ঠানের নাম : Gov.Teacher'sTraining College Dhaka
মন্জিলা আকতার সহকারি শিক্ষক( আইসিটি)। নির্দেশিত নীতিমালা অনুযায়ী ও নিজের জ্ঞান, বিবেক,বুদ্ধি ও বিবেচনা দিয়ে শিক্ষার্থীদের মাঝে জ্ঞানের আলো ছড়িয়ে ডিজিটাল বাংলাদেশ গড়ার প্রত্যয় ব্যক্ত করছি। আলোকিত মানুষ গড়ে সমাজকে বদলে দিতে চাই। সব সময় শিক্ষার্থীদের মানসম্মত পাঠদানের চেষ্টা করি। একজন আর্দশ্য শিক্ষক ও ভালো মানুষ হিসেবে বাঁচতে চাই ।শিক্ষকতা পেশায় আমি গর্বিত বাতায়নে কাজ করি এবং করে যাবো ইনশাআল্লা।
| শ্রেষ্ঠ শিক্ষক | ১৩ ফেব্রুয়ারি , ২০১৯ | |
| ICT4E District Ambassador,Dinajpur. | ১১ জুলাই, ২০২০ | |
| সেরা কন্টেন্ট নির্মাতা | ১৬ সেপ্টেম্বর, ২০২০ |
১৩ ফেব্রুয়ারি , ২০১৯
১১ জুলাই, ২০২০
১৬ সেপ্টেম্বর, ২০২০
১৫ আগষ্ট জাতীয় শোকদিবসকে স্বরনকরে আমারক্ষুদ্র প্রয়াস।এই ভিডিওটি দ...
বাংলাদেশ তথা বিশ্বের অন্যতম বৃহৎ শিক্ষা বিষয়ক ওয়েব পোর্টাল " শিক্ষক বাতায়ন"। যেখানে শ...
ম্মানিত পেডাগজি রেটার মহোদয়, সেরা কন্টেন্ট নির্মাতা ও আইসিটি জেলা এম্বাসেডর মহোদয়গণ এ...
সম্মানিত পেডাগজি রেটার মহোদয়, সেরা কন্টেন্ট নির্মাতা ও আইসিটি জেলা এম্বাসেডর মহোদয়গণ...
সম্মানিত পেডাগজি রেটার মহোদয়, সেরা কন্টেন্ট নির্মাতা ও আইসিটি জেলা এম্বাসেডর মহোদয়গণ...
ম্মানিত পেডাগজি রেটার মহোদয়, সেরা কন্টেন্ট নির্মাতা ও আইসিটি জেলা এম্বাসেডর মহোদয়গণ এ...
কবি পরিচিতি উল্লেখ করতে পারবেকবিতাটি শুদ্ধ উচ্চারণে আবৃত্তি করতে পারবে
১৫ আগষ্টে স্মরণ কে আমার এই ক্ষুদ্র প্রয়াস।এই দিনে আমরা হাজার বছরের শ্রেষ্ট বাঙ্গালী বঙ্গব্ন্ধু শেখ ম...
বগুড়া নেকটারে আইসিটি টেনিংটা বেশি ভালো লেগেছিল।টেনিংয়ে এ টু জেড শেখার পথ দেখিয়ে দেন।আমিওআমার হ...
ছাত্র ছাত্রীদের উদ্দেশ্য করে ভিডিওটি বানিয়েছি।সেই সাথে সহপাঠিদেরও ভীষন মনে পড়ছে।
পাঠ শেষে শিক্ষাথীরা শব্দের অর্থ বলতে পারবে।প্রকৃত সুখী মানুষ কে তা বলতে পারবে।
| ধরন: | |
| আইকন: | |
| শিরোনাম: | |
| বর্ণনা: | |
| তারিখ: | |
| সফলতা ছবি: |
