কারী আব্দুর রউফ
সহকারী শিক্ষক
০৬ অক্টোবর, ২০২৬ ০৭:৩৩ পূর্বাহ্ণ
মানবজাতির জীবনচক্রের বিভিন্ন পর্যায়
পাঠের মূল বিষয়বস্তু
- মানব সৃষ্টি: আল্লাহ তাআলা কীভাবে মাটি থেকে মানবজাতি সৃষ্টি করেছেন এবং মানুষের জীবনচক্রের বিভিন্ন পর্যায়।
- যাদুর বিধান: ইসলামে যাদু করা বা যাদু শেখা সম্পূর্ণ হারাম এবং কুফরি কাজের অন্তর্ভুক্ত—এ বিষয়ে ধারণা।
- তাজবিদ অংশ: হরফের সঠিক উচ্চারণ, মাখরাজ (উচ্চারণ স্থান) এবং তিলাওয়াতের মৌলিক নিয়ম। [1]
এনসিটিবি-এর ডিজিটাল পাঠ্যপুস্তক দেখতে বা ডাউনলোড করতে চাইলে কনসেন্ট এনসিটিবি পোর্টাল বা জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড ভিজিট করতে পারেন। [1, 2]
আপনি কি এই পাঠের প্রশ্ন ও উত্তর, সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ নাকি বইয়ের নির্দিষ্ট কোনো পৃষ্ঠার বিস্তারিত জানতে চান?
সব দেখুন
হ্যা
নিন্মে ইবতেদায়ী পঞ্চম শ্রেণির কুরআন মাজিদ ও তাজবিদ বইয়ের দ্বিতীয় পাঠের একটি সংক্ষিপ্ত সারসংক্ষেপ এবং গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নোত্তর দেওয়া হলো:
? দ্বিতীয় পাঠ: সারসংক্ষেপ
এই পাঠে মূলত আল্লাহর একটি বিশেষ গুণবাচক নাম, মানব সৃষ্টির অলৌকিক প্রক্রিয়া এবং ইসলামে যাদুর কুফল ও তার বিধান নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে।
- আল্লাহর গুণবাচক নাম: আল্লাহ তাআলার একটি গুণবাচক নাম হলো আল-খালিক্ব (الْخَالِقُ), যার অর্থ 'সৃষ্টিকর্তা'। তিনি নিখিল বিশ্বের সবকিছুর স্রষ্টা।
- মানব সৃষ্টি: আল্লাহ তাআলা প্রথম মানব হযরত আদম (আ.)-কে মাটি দিয়ে সৃষ্টি করেছেন। এরপর মানবজাতির বংশবৃদ্ধির জন্য মায়ের গর্ভে বীর্য, জমাট রক্ত ও গোশতপিণ্ডের ধারাবাহিক পর্যায় নির্ধারণ করেছেন।
- যাদুর বিধান: ইসলামে যাদু করা, যাদু শেখা এবং এর মাধ্যমে মানুষের ক্ষতি করা সম্পূর্ণ হারাম ও কুফরি। যাদুর প্রতিকার হিসেবে কুরআন মাজিদের শেষ দুই সূরা (সূরা ফালাক ও সূরা নাস) নিয়মিত পাঠ করার নির্দেশ দেওয়া হয়েছে।
❓ গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নোত্তর
- প্রশ্ন: 'আল-খালিক্ব' শব্দের অর্থ কী?
- উত্তর: 'আল-খালিক্ব' শব্দের অর্থ সৃষ্টিকর্তা।
- প্রশ্ন: আল্লাহ তাআলা মানবজাতিকে কী দিয়ে সৃষ্টি করেছেন?
- উত্তর: আল্লাহ তাআলা প্রথম মানুষ হযরত আদম (আ.)-কে মাটি দিয়ে সৃষ্টি করেছেন এবং পরবর্তী মানবজাতিকে এক ফোঁটা তরল পদার্থ (বীর্য) থেকে সৃষ্টি করেছেন।
- প্রশ্ন: ইসলামে যাদু করার বিধান কী?
- উত্তর: ইসলামে যাদু করা বা যাদু শেখা সম্পূর্ণ হারাম ও কবিরা গুনাহ। অনেক ক্ষেত্রে এটি কুফরির সমতুল্য।
- প্রশ্ন: যাদুর অনিষ্ট ও ক্ষতি থেকে বাঁচার উপায় কী?
- উত্তর: যাদু ও শয়তানের ক্ষতি থেকে বাঁচার জন্য মহানবী (সা.) প্রতিদিন সকাল-সন্ধ্যায় এবং ঘুমানোর আগে সূরা ফালাক ও সূরা নাস (মুআউবিযাতাইন) তিলাওয়াত করতে বলেছেন।
এই পাঠের ওপর আপনার প্রস্তুতির সুবিধার্থে আমি কি একটি ছোট বহুনির্বাচনী (MCQ) কুইজ তৈরি করব, নাকি এর তাজবিদ (উচ্চারণের নিয়ম) অংশটি বিস্তারিত আলোচনা করব?
তাজবিদ উচ্চারনের নিয়ম
পঞ্চম শ্রেণির দ্বিতীয় পাঠ ও তাজভিদের মূল ভিত্তি অনুযায়ী কুরআন মাজিদ শুদ্ধভাবে পড়ার জন্য ৩টি প্রধান বিষয়ের নিয়মাবলী নিচে সহজভাবে তুলে ধরা হলো:
১. মাখরাজ (আরবি হরফ উচ্চারণের স্থান)
আরবি ২৯টি হরফ মুখের ১৭টি স্থান থেকে উচ্চারিত হয়। একে মাখরাজ বলে। শুদ্ধ উচ্চারণের জন্য নিচের প্রধান মাখরাজগুলো জানা জরুরি:
- হলক বা কণ্ঠনালী থেকে (৬টি হরফ): কণ্ঠনালীর শুরু, মাঝখান ও শেষভাগ থেকে ৬টি হরফ উচ্চারিত হয়— ء (হামজাহ), ه (হা), ع (আইন), ح (হা), غ (গইন), খ (খা)।
- জিহ্বা থেকে (১০টি হরফ): জিহ্বার গোড়া, মধ্যখান, আগা এবং পাশ থেকে বিভিন্ন হরফ উচ্চারিত হয়। যেমন: ক্বফ (ق), কাফ (ك), জীম (ج), শীন (ش) ইত্যাদি।
- ঠোঁট থেকে (৪টি হরফ): দুই ঠোঁটের ভেজা ও শুকনো অংশ থেকে উচ্চারিত হয়— মীম (م), বা (ب), ওয়াও (و), ফা (ف)।
২. গুন্নাহ্ (নাক দিয়ে উচ্চারণ করার নিয়ম)
গুন্নাহ্ মানে হলো শব্দকে নাক দিয়ে উচ্চারণ করা। এর সময়কাল হবে ১ আলিফ পরিমাণ। প্রধান দুটি গুন্নাহ্ হলো:
- ওয়াজিব গুন্নাহ্: হরকত (এক জবর, এক জের, এক পেশ)-এর পরে যদি নুন (ن) বা মীম (م) এর ওপর তাশদীদ ( ّ ) থাকে, তবে তাকে গুন্নাহ্ করে পড়া ওয়াজিব বা বাধ্যতামূলক।
- যেমন: اِنَّ (ইন্নানি...), عَمَّ (আম্মা...)।
- ইখফা গুন্নাহ্ (গোপন করে পড়া): নুন সাকিন (নুন এর ওপর জযম) বা তানভীন (দুই জবর, দুই জের, দুই পেশ)-এর পরে ইখফার ১৫টি হরফ (ت, ث, ج, د, ذ, ز, س, ش, ص, ض, ط, ظ, ف, ق, ك) আসলে নাক দিয়ে লুকিয়ে গুন্নাহ্ করতে হয়।
৩. কলকলাহ্ (প্রতিধ্বনি করে পড়া)
কলকলাহ্ শব্দের অর্থ 'আন্দোলন' বা 'প্রতিধ্বনি'। জযমযুক্ত অবস্থায় ৫টি হরফ উচ্চারণের সময় ধাক্কা বা প্রতিধ্বনি সৃষ্টি করতে হয়। হরফগুলো হলো: ق , ط , ب , ج , د (ক্বুতুবু জাদিন)।
- যেমন: اَقْتَرَبتِ (আক্ব্তারাবাত), اَبْصَارِهِِمْ (আব্সো-রিহিম)।
মন্তব্য করুন
ব্লগ
১
২ মন্তব্য