“খেলে খেলে মজা হয়,কথা বলতে নাহি ভয়”

Good morning teacher,  I'm fine, Thank  you and you? এই  গতানুগতিক বাক্যগুলো ছাড়া শিক্ষার্থীদের  অভিধানের ঝুলিতে আর কিছুই নেই, তাই আমি এ ব্যাপারে একটি ডাটা কালেকশন করে পেয়েছি যে,  শিক্ষার্থীরা  ইংরেজিতে ক্লাসে কথা  বলতে লজ্জা পায় , এমনকি জোর করেও ইংরেজিতে কথা বলানো যায় না । তাছাড়া  শিক্ষক ইংরেজি ক্লাসে বেশি বাংলা বলে থাকেন, আবার  শোনা ও বলা (Listening & Speaking)এ দু'টো স্কিলের উপর  কোন ক্লাস টেস্ট বা প্রান্তিক  মূল্যায়ন করা হয়না।

সমস্যা থেকে বের হবার কটি অতি সাধারণ উপায় আমি একবছর ধরে ক্লাসে যোগ করে দেখেছি "গেইম বেইজড লাইরিং খুব ও কার্যকরী  একটি উপায়। এই  গেইমগুলো সাধারণত দলে ও পুরো ক্লাসে মনের অজান্তে করা হয়েছে, ,শিক্ষার্থীরা অবচেতন মনে স্পিকিং স্কিল এর উন্নত হয়েছে। তাদের ক্রমান্বয়ে  ইংরেজি ভীতি দূর হয়েছে। । এখন তাদের বয়স অনুপাতে যে ক্লাস রেস্পন্স করা দরকার সেগুলো করতে সক্ষম।  শিক্ষার্থীরা মনের আমন্দে ইংরেজিতে শুনে, বলতে পারে।  গেইম গুলো হলো Whisper mingling.Onion ring. Monster. Back to the board, Picture describing and so on.

লেসন রিলেটেড গেইম গুলো খেলে তাদের মধ্যে কনফিডেন্স তৈরি হয়,ও ভাষা শেখার যে ৪টি দক্ষতা পাশাপাশা অর্জিত হয়। তাই গেইম বেইজ লার্নিং শিশুদের বিদেশি ভাষা শেখার ক্ষেত্রে  বলার দক্ষতাকে উন্নত করার কার্যকরি পন্থা।