Loading..

পাঠসংশ্লিষ্ট ছবি/ইমেজ

রিসেট

২১ নভেম্বর, ২০২৪ ০৯:৩৯ অপরাহ্ণ

মানুষে মানুষে সাদৃশ্য ও ভিন্নতা(দেখে আসি বেদে বহর)

সামনে স্কুলের বার্্ষষিক র্্ষষি ক্রীড়া উৎসব। তাই নিয়ে ক্লাসের সবার অনেক জল্পনা-কল্পনা। “আমি তিনশত মিটার

দৌৌড়ে অংশ নেবো�ো! আমি খেলব মোোরগ লড়াই! হাাঁড়ি ভাঙার খেলায় সবচেয়ে বেশি মজা হয়!”∑ টিফিনের

সময় তুমুল আলোোচনা চলছিল।

সালমা: আমি ‘যেমন খুশি তেমন সাজোো’তে বেগম রোোকেয়া সাজব।

শিহান: আমি সাজব ‘বঙ্গবন্ধু’। আমার দাদুর মোোটা কালোো ফ্রেমের চশমাটা পরব। ডান হাতের তর্্জন ি তুলে

সাতই মার্্চচের ভা র্্চচে ষণ দেবো�ো। ভাষণটা আমি একটুখানি পারি, আরও ভালোো করে শিখে নেবো�ো।

মামুন: আমি সাজব রাখাল ছেলে। মাথায় গামছা বেেঁধে বাাঁশি বাজাব। আমি বাাঁশের বাাঁশি বাজাতে পারি।

মিলি: আমি বেদে-কন্যা সাজব। আমাদের স্কুলের অষ্টম শ্রেণিতে পড়ে সানজিদা আপুকে তোো চেন, ওদের বেদে

পরিবার। আপু আমাকে সাজিয়ে দেবে বলেছে।

আদনান: সানজিদা আপুকে বললে আমাকে সাপুড়ে সাজিয়ে দেবে?

মিলি: আমি বলে দেখব। নিশ্চয়ই দেবে।

আদনান: আমি তাহলে ‘বাবুরাম সাপুড়ে’ সাজব। আমার কাছে একটা খেলনা বীণ বাাঁশিও আছে।

মন্তব্য করুন

সম্পর্কিত পোস্ট