‘‘উন্নত দেশের বা ভাল মানের স্কুলগুলোতে ক্লাসেই সকল পড়া সম্পন্ন হয়’’

আমরা পড়াশুনা করার জন্য সন্তানকে স্কুলে পাঠাই। আবার পড়াশুনা করানোর জন্যই আমরা স্কুলে যাই। তারপরেও বিভিন্ন অবস্থার প্রেক্ষাপটে কোচিং-প্রাইভেট পড়ার জন্য ভোরবেলা শিক্ষার্থীকে রাস্তায় পাওয়া যায়। আবার পিতা-মাতাও সন্তানের প্রাইভেট-কোচিং নিয়ে অধিক চিন্তিত থাকেন।

যাই হোক আমরা বহু চেষ্টা করেও ক্লাসরুমগুলোকে এখনো পড়ার আদর্শ জায়গা বানাতে পারছিনা বিধায় কোচিং-প্রাইভেট এ ঝুকছে। আবার শিক্ষকের প্রচেষ্টায় ঘাটতি আছে বলেই হয়তো ব্যক্তিগতভাবে ক্লাসের বাইরে শিক্ষার্থীরা পড়তে চায়।

অভিভবকের মনে-প্রাণে সেট হয়ে আছে ভাল রেজাল্ট করতে হলে প্রতি বিষয়ে সারা বছর প্রাইভেট পড়তে হবে। এই চিন্তা থেকে বের হতে হয়তো সময় লাগবে।

শোনা যাচ্ছে আগামী ২৭সালে কারিকুলাম পরিবর্তন হবে এবং বাজেটের পরে শিক্ষকের জন্য উন্নত প্রশিক্ষণ আসবে। সকল পরিবর্তনে শিক্ষার্থী যেন স্কুল মুখী থাকে, ক্লাসরুম শেখার আদর্শ জায়গা হয়, ক্লাসে নির্ধারিত সময়ে শিখন সম্ভব এমন ব্যবস্থা যেন থাকে। শিক্ষার্থীর ভাল মন্দের মাপকাঠি সংখ্যা না হয়, শিক্ষার্থীর সারা বছরের পারদর্শিতার মূল্যায়ন যেন হয়।

পড়াশুনার ধাপ শেষে আমাদের ভবিষ্যৎ প্রজন্ম যেন চাকুরী প্রত্যাশী না হয়ে যেন ভাল কর্মী হয়, বিভিন্ন বিষয়ে দক্ষ হয়। পড়াশুনার কোন একটা যোগ্যতা যেন তাকে কাজ পেতে/পেশায় প্রবেশ করতে সাহায্য করে। বর্তমান অবস্থা প্রেক্ষাপট ও আগামী চ্যালেঞ্জ মোকাবেলায় পারদর্শিতা অর্জনের সুযোগ যেন আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় থাকে।

হেইলিবেরি ভালুকা স্কুল পরিদর্শন করে দেয়া যায় তাদের থাকার কক্ষগুলো (হোস্টেল-বোডিং) অনেক সুন্দর, পড়াশুনার সুন্দর আয়োজন রয়েছে। কিন্তু শিক্ষার্থীদের রুমে গিয়ে পড়ার কোন প্রয়োজন হয়না। পড়াশুনার যা প্রয়োজন তা তাদের ক্লাসরুমেই সম্পন্ন হয়। এমনকি কম্পিউটার ল্যাবেও তাদের খুব কাজ করতে হয়না। কম্পিউটার ক্লাসেই তাদের সকল কাজ হয়ে যায়। (কম্পিউটার ল্যাব নিয়ে পরবর্তীতে লিখবো)

আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় আধুনিত শিখন পদ্ধতি তৈরি করার ক্ষেত্রে সরকার সংশ্লিষ্ট সকলকে এগিয়ে আসা দরকার। শিক্ষক-শিক্ষার্থীর অনুপাতের দিকে নজর দেয়া দরকার, মানসম্মত শিক্ষা নিশ্চিত করণে সবার আন্তরিক প্রচেষ্টা প্রয়োজন, শিক্ষকের যুগপোযোগী প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। সকল বিষয়ের শিক্ষক আন্তরিক হয়ে গুণগত মান সম্পন্ন পাঠদান করলে শিখনফল ক্লাসেই অর্জন হওয়ার প্রবণতা তৈরি হবে শিক্ষার্থীদের মাঝে।

আমার ক্লাসগুলোতে অল্প করে কাজ দিয়ে সেটা তাৎক্ষনিক ক্লাসেই সম্পন্ন করার চেষ্টা করি। তবে এ কাজ করতে গিয়ে অনেক সময় সিলেবাস দৌড়ে পিছিয়ে যাই। বিভিন্ন প্রতিবন্ধকতার জন্য সবসময় ক্লাসের কাজটুকু ক্লাসেই সম্পন্ন করে পাঠদান শেষ করা যায় না, তবে আমি চেষ্টা করি এবং ইনশাল্লাহ্ করবো। বিভিন্ন অভিজ্ঞতায় দেখা যায় কোন একটি উদ্ভাবনী আইডিয়া নিয়ে কাজ শুরু করলে কোন না কোন প্রাপ্তি আসেই। এই বৃহৎ ও বহু পুরোনো সিস্টেম রাতা-রাতি পরিবর্তন সম্ভব নয়, তবে আমাদের শুরু করা উচিৎ।

মো. আনোয়ার উদ্দীন (হিরন)

সহকারী প্রধান শিক্ষক

সান্দিকোনা স্কুল এন্ড কলেজ

কেন্দুয়া, নেত্রকোণা।

Website: www.sumbk.edu.bd