সিনিয়র শিক্ষক
২২ নভেম্বর, ২০২৫ ১০:০৩ অপরাহ্ণ
সিনিয়র শিক্ষক
ধরনঃ সাধারণ শিক্ষা
শ্রেণিঃ দশম
বিষয়ঃ জীব বিজ্ঞান
অধ্যায়ঃ ত্রয়োদশ
ঘিলালতার স্থানীয় বিলুপ্তি একটি মাত্র কারণের ফল নয়; চারটি সম্মিলিত ধ্বংসাত্মক
প্রক্রিয়া একত্রে কাজ করেছে:
১.
পরিণত লতার নির্বিচার কর্তন - প্রধান বীজ উৎপাদক বয়স্ক লতাগুলোই কাটা পড়েছে।
২. বীজের
অতি-আহরণ- বনে
প্রাকৃতিকভাবে নতুন চারা গজানোর জন্য বীজই রইল না।
৩.
আশ্রয়দাতা বৃক্ষের বিলুপ্তি-বন উজাড়ের ফলে যে বড় বড় গাছকে
আঁকড়ে ঘিলালতা উপরে উঠত, সেগুলোই আর নেই। একা দাঁড়ানোর
ক্ষমতা এই লতার নেই।
৪.
বনের ক্ষয়জনিত মাইক্রোক্লাইমেট পরিবর্তন- ছায়ার অভাবে মাটির আর্দ্রতা কমে
গেছে, বাষ্পীভবন
বেড়েছে, চারা
টিকে থাকার পরিবেশ নষ্ট হয়েছে।
এই চার
আঘাত মিলে প্রাকৃতিক পুনরুৎপত্তি (natural regeneration) সম্পূর্ণ
বন্ধ হয়ে গেছে।