আজ পঞ্চম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সাথে নিয়ে ইংরেজি বর্ণমালার সঠিক উচ্চারণ অনুশীলনের একটি ক্ষুদ্র চেষ্টা করলাম।
সত্যি বলতে, আমাদের মাতৃভাষার বাইরে গিয়ে ইংরেজি বর্ণমালার নিখুঁত সাউন্ড বা প্রমিত উচ্চারণ আয়ত্ত করা শিশুদের জন্য যেমন চ্যালেঞ্জিং, শিক্ষক হিসেবে আমাদের জন্যও বেশ কঠিন। তবুও থেমে না থেকে ক্লাসে দুই শিক্ষার্থীকে সাথে নিয়ে আনন্দের সাথে এই নতুন বিষয়টি অনুশীলনের একটি প্রাক-প্রস্তুতি মূলক উপস্থাপনা করেছি।
হয়তো আজকের এই উপস্থাপনায় সাউন্ডগুলো শতভাগ নিখুঁত হয়নি, তবে 'মন্দের ভালো' হিসেবে শিক্ষার্থীরা যে আগ্রহ নিয়ে শুরুটা করতে পেরেছে—এটাই আমার সবচেয়ে বড় প্রাপ্তি।
ভুল থেকেই তো শুদ্ধটা শেখার যাত্রা শুরু হয়!
শিক্ষার্থীদের এই অংশগ্রহণ এবং শেখার প্রতি আগ্রহ সত্যিই প্রশংসনীয়। আশা করি নিয়মিত অনুশীলনের মাধ্যমে আমরা সবাই মিলে এই উচ্চারণগুলো আরও সুন্দর ও নির্ভুল করে তুলতে পারব।