সিনিয়র শিক্ষক
১৩ মে, ২০১৯ ১২:০০ পূর্বাহ্ণ
WORD GAME
WORD GAME
উদ্দেশ্যঃ শিক্ষার্থীদের জানা word গুলো সচল রেখে নতুন word stock সমৃদ্ধ করা।
সময়ঃ Assembly-র পূর্বের সময় হতে ছুটির পূর্ব মূহূর্ত পর্যন্ত যতটুকু Gap time পাওয়া যায়/ Tiffin Period-এর কিছু সময়/ নিজেদের মধ্যে সুবিধামতো সময় নির্ধারণ করে নেয়া।
প্রতিযোগী নির্ধারণঃ শ্রেণিকক্ষের প্রতি দলকে মেধাক্রম ব্যালেন্স অনুসারে দু’ভাগে ভাগ করা। যেমন- Gardenia-A বনাম Gardenia-B, Camellia-A বনাম Camellia-B, Orchid-A বনাম Orchid-B.
পয়েন্ট নির্ধারণঃ প্রতি দল প্রতিবার ১টি Letter বসিয়ে Word তৈরি হলে এর অর্থ বলবে এবং পয়েন্টের ঘরে Word-টি লিখবে। এখানে Word-টি যত Letter দিয়ে গঠিত তত পয়েন্ট হবে। যেমন- পাশাপাশিঃ A-AN, CAN-ANT, উপর-নিচঃ AT-CAT, ATE-TEN, END-DO.
প্রতিযোগিতাঃ ১ম রাউন্ডে প্রতি দলের উপদলের মধ্যে পয়েন্ট ভিত্তিতে গেম অনুষ্ঠিত হবে। যেমন- Camellia-A বনাম Camellia-B, Gardenia-A বনাম Gardenia-B.
কোয়ার্টার ফাইনালঃ সর্বোচ্চ পয়েন্টের উপর ভিত্তি করে ৮টি দল নির্ধারণ করা হবে। এ পর্বে শিক্ষক কাছাকাছি পয়েন্টের দল / টসের মাধ্যমে প্রতি দলের বিপরীত দল নির্ধারণ করবেন। টসের উদাহরণ- ৮টি দলের নাম কাগজে লিখে শিক্ষক উপরে ছুড়ে মারবেন এবং টেবিলে পড়ার পর দু’হাতে দুটি দলের নাম লিখিত কাগজ নিবেন এবং ঐ দু’দলেই কোয়ার্টার ফাইনাল খেলা হবে।
সেমি-ফাইনালঃ সর্বোচ্চ পয়েন্টের উপর ভিত্তি করে ৪টি দল নির্ধারণ করা হবে। এ পর্বে শিক্ষক কাছাকাছি পয়েন্টের দল / টসের মাধ্যমে প্রতি দলের বিপরীত দল নির্ধারণ করবেন।
৩য় স্থান নির্ধারণীঃ সেমি-ফাইনালের বিজিত দু’দলে অনুষ্ঠিত হবে।
ফাইনালঃ বিজয়ী দু’দলে অনুষ্ঠিত হবে। রানার্স-আপঃ বিজিত দল। চ্যাম্পিয়নঃ বিজয়ী দল।
Word Game ছক
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C | O |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| C | A | N | T |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| T | E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| N |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| D | O | G |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| F | O | R | T | Y |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| F | T |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Gardenia-A : A+CAN+AT+ATE+ Gardenia-B: AN+ANT+CAT+TEN+