প্রথমে আমি মাউশি'র নির্দেশিকা ডাউনলোড করে ভালো করে বুঝে নিই। সপ্তম শ্রেণির 'ক' শাখার এবং 'খ' শাখার ছাত্রীদের নিয়ে প্রতি দলে ১০জন করে ছাত্রী নিয়ে ১২টি দল গঠন করি। সে অনুসারে প্রতি গ্রুপের দায়িত্ব বন্টন করে খসড়া বণ্টনলিপি প্রধান শিক্ষকের নিকট পেশ করি। স্পট, তারিখ ও সময় নির্ধারণ করি। আরো সুন্দর এবং তাৎপর্যপূর্ণ স্পট খুঁজতে। ভিডিও ধারন পদ্ধতি এবং প্রতিবেদনের প্রশ্নমালা বিভাজন করে দেই। মাউশি'র  প্রচারিত ভিডিওটি বড় পর্দায় দেখাই। সহায়ক শিক্ষকের সাথে পরামর্শ করি। ছাত্রীদের বলি অভিভাবকের সহযোগিতা নিয়ে সাক্ষাৎকার দাতার তথ্য দিতে। অতঃপর অভিভাবকের সাথে পরামর্শ করি। সম্মানিত মুক্তিযোদ্ধাগণকে বিষয়টি বুঝিয়ে বলি। তাঁরা স্বাচ্ছন্দে এগিয়ে আসেন।  এবার আমি আমার দলে অনুশীলন করাই। ছাত্রীদের দলের মধ্যে প্রতিযোগিতার মনোভাব দেখা যায়। স্পটে গিয়ে ছবির ব্যাকগ্রাউন্ড, সাউন্ড, উপস্থাপনা, সম্মাননা, সেটিং প্রভৃতি ছাত্রীদের বুঝিয়ে দেই। আমার দলের করা ধারাবাহিক মূল্যায়নটি আপনারা এবার মূল্যায়ন করুন। ধন্যবাদ সকলকে।