সাধারনত বিশ্বের সব দেশেই শিক্ষার সকল স্তরে পরীক্ষা পদ্ধতির প্রচলন রয়েছে।বিশেষ বিশেষ ক্ষেত্রে নির্ধারিত কাজ ( Assignment)  ও মৌখিক পরীক্ষার প্রচলন রয়েছে। শিক্ষার্থী কি পরিমাণে এবং কি মাত্রায় বিষয়টি গ্রহণ করতে পেরেছে সেটা দেখা ও শিক্ষার কাজ।শিক্ষার্থীর বর্ষ শেষে শিক্ষা গ্রহনের বা শিখনের এই পরিমাপকে প্রান্তিক যোগ্যতা বা মূল্যান বলা হয়।

মূল্যায়নে অনুসৃত বিষয় সমূহ...

১। শিক্ষার্থীর সবলতা ও দূর্বলতা চিহ্নিত করণ

২।গঠনমূলক উন্নয়ন সহায়ক 

৩।সার্বিক অগ্রগতি মূল্যায়ন।

মূল্যায়ন প্রক্রিয়ার ধাপ সমূহ

১।সাধারণ উদ্দেশ্য চিহ্ণিতকরণ ও বর্ণনা

২।বিশেষ উদ্দেশ্য চিহ্নিতকরণ ও বর্ণনা

৩। মূল্যায়ন কৌশল নির্বাচনও উদ্ভাবন

৪।মূল্যায়ণ কৌশল প্রয়োগ

৫। মূল্যায়ন ফলাফল ফলাবর্তন