সম্মানীত এডমিন ও সংশ্লিষ্ট সবাইকে আমার আন্তরিক সালাম জানাই। 

#৬ষ্ঠ_থেকে_৯ম_শ্রেণি_পর্যন্ত আইসিটি_বনাম_ডিজিটাল প্রযুক্তি বিষয় নিয়ে আমার ব্যক্তিগত মতামতঃ (আইসিটি বা ডিজিটাল প্রযুক্তি বিষয় যেমন হলে ভালো হতো)   

আমি একজন কম্পিউটার বা আইসিটি বিষয়ের শিক্ষক হিসেবে আমার দীর্ঘ অভিজ্ঞতার আলোকে সংশ্লিষ্ট সকলের দৃষ্টি আকর্ষণ করছি যে, ৬ষ্ঠ থেকে ৯ম শ্রেণিতে ২০১২ সালের আইসিটি বই এর সাথে বর্তমান ডিজিটাল প্রযুক্তি বইয়ের আকাশ পাতাল পার্থক্য রয়েছে। যেমনঃ 

১। ২০১২ সালের আইসিটি বইয়ের মধ্যে শিখার ধারাবাহিকতা ছিল না, কিন্তু বর্তমান ডিজিটাল প্রযুক্তি বইয়ের মধ্যে শিখার ধারাবাহিকতা আছে (শিখার ধারাবাহিকতা বলতে ৬ষ্ঠ শ্রেণিতে ডিজিটাল প্রযুক্তি  বইয়ে যা পড়ানো হয়েছে তার সাথে মিল রেখে ৭ম শ্রেণির ডিজিটাল প্রযুক্তি বই প্রণয়ন করা হয়েছে এবং এই ধারাবাহিকতা ৭ম থেকে ৮ম এবং ৮ম থেকে ৯ম পর্যন্ত)।    

২। ২০১২ সালের আইসিটি বই যুগ উপযোগী ছিল না, কিন্তু বর্তমান ডিজিটাল প্রযুক্তি বই যুগ উপযোগী, বিশেষ করে ৯ম শ্রেণির বইতে Google Drive, Googele Voice Typing, MS Excel, Video Editing, Programing (Python), Website Desigin, WordPress, Info graph, সাইবার ঝুঁকি, নাগরিক সেবা ও জবাবদিহিতা, ইন্টারনেট ব্যবহারে নিরাপত্তা কৌশল  ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে । তাই শিক্ষার্থীদের যুগের সাথে তাল মিলিয়ে এগিয়ে নেওয়ার জন্য বর্তমান ডিজিটাল প্রযুক্তি বিষয়টিকে একটু পরিবর্তন, পরিবর্ধন, সংযোজন বা বিয়োজন করে লিখিত (এম সি কিউ এবং প্রশ্নসহ), ব্যবহারিক পরীক্ষা পদ্ধতি চালু করলে সবচেয়ে বেশী উপকৃত হবে কোমলমতি শিক্ষার্থীরা। ফলে তারা উচ্চ মাধ্যমিক বা কলেজ পর্যায়ে আইসিটি বই পড়তে অনেক বেশি উপকৃত হবে।  

ধন্যবাদান্তে-

#Mohammed_Sahab_Uddin  

* #Senior_Teacher (ICT)

  Kamalpur M.H. High School, Chatkhil, Noakhali

* #Master_Trainer (Basic ICT & Online Interactive Class), UITRCE, Chatkhil

* #ICT4E_Ambassador, a2i

* Mentor_Teacher, (http://konnect.edu.bd বা কিশোর বাতায়ন) 

* YouTuber: #Sahab_IT (Link: youtube.com/@SahabIT)