শিক্ষকতায় আমার ১৭ বছরের অভিজ্ঞতা থেকে এটি নিশ্চিত ভাবেই বলতে পারি শিশুরা গল্প শুনতে বেশ পছন্দ করে। একটি বিমূর্ত ধারণাকে শিশুর কাছে মূর্ত করে তোলার জন্য তার পছন্দের বিষয় দিয়ে ক্লাসের অবতারনা করা অনেক কার্যকর ১ টি কৌশল। গল্পটি যেমন হতে পারে--" এক গ্রমে ছিল এক কৃষক। সে তার জমিতে উৎপাদিত ফসল বাজারে নিয়ে যাবার জন্য একজন ভ্যান ওয়ালাকে ডাকেন এবং তাকে সহযোগীতা করতে বলেন।ভ্যান ওয়ালা সহযোগীতা করতে রাজি হয় এবং  বলেন এর বিনিময়ে আমাকে কী দেবেন। উত্তরে কৃষক বলেন, "কিছুনা"। ভ্যান ওয়ালা কৃষকের কথা না বোঝেই কাজটি করে দিয়ে কৃষকের কাছে তার পারিশ্রমিক চান। কৃষক তখন বলেন , আমি তো আগেই বলেছি কিছু দেবনা। এই নিয়ে তাদের মধ্যে এক পর্যায়ে ঝগড়া শুরু হলে তারা তাদের গ্রামের মড়লের কাছে মিমাংসার জন্য যান। বুদ্ধিমান মোড়ল সব শুনে কী করতে হবে তা বুঝতে পারেন এবং ভ্যান ওয়ালাকে বলেন আমার টেবিলের ড্রয়ারে তোমার পারিশ্রমিক রয়েছে , সেখান থেকে তুমি তা নিয়ে নাও। ভ্যান ওয়ালা  টেবিলের ড্রয়ার খুলে দেখলেন তাতে কিছু নেই। অতপর মোড়লের আরও কিছু কথায় সে তার ভুল বুঝতে পারলো।" গল্পটি বলার পর শিক্ষা্থীদের বোঝাতে হবে যে, কিছুনা মানে শূন্য, শূন্য মানে কিছুনা। (গল্পটি গণিত অলিম্পিয়াড কন্টেন্ট ডেলিভারী বুক এর গল্পের অনুরুপ)।