একজন আদর্শ শিক্ষকের গুণাবলি হচ্ছে-

১. ছাত্রের কাছে ভালো থাকার জন্য পড়া না ধরা ও শাসন না করা ভালো শিক্ষকের আদর্শ নয়;

২. ক্লাস নিয়ন্ত্রণ করার জন্য ছাত্রছাত্রীদের সব সময় তীক্ষè দৃষ্টিতে রাখা;

৩. ছাত্র/ছাত্রীদের মনোযোগী করা;

৪. শিক্ষার্থীদের কথা মনোযোগ সহকারে শোনা; তেমনিভাবে তাদেরও মনোযোগ আছে কি না, তা লক্ষ রাখা;

৫. শিক্ষার্থীদের যা দিলাম বা বোঝালাম, তা তারা ভালোভাবে বুঝতে পারল কি না; তা যাচাই করা/অনুধাবন করা;

৬. প্রতিদিনের কাজ প্রতিদিন আদায় করা বা অনুশীলনের অভ্যাস তৈরি করা;

৭. দুর্বল শিক্ষার্থীদের মনোযোগী করা বা বিশেষ যত্ন নেওয়া;

৮. ছাত্র/ছাত্রীদের আচরণের দিকে লক্ষ রাখা;

৯. শিক্ষার্থীদের নিয়মিত ক্লাসে উপস্থিতি নিশ্চিত করা/লক্ষ রাখা;

১০. ছাত্র/ছাত্রীদের সুস্থ থাকার জন্য সুষম খাদ্যাভ্যাসের জ্ঞানদান করা;

১১. ধর্মীয় নীতিবোধ পালন করা ও নিয়মিত আদায় করতে অনুপ্রেরণা দেওয়া;

১২. সহশিক্ষার প্রতি মনোযোগী করা। যেমন-খেলাধুলা, সংস্কৃতিকচর্চা, পাঠ্যবই ছাড়া অন্যান্য বই-পত্রিকা পড়ার অভ্যাস তৈরি করা;

১৩. সৎ ও সরল পথে চলে সত্য কথা বলা ও মিথ্যার পরিণাম কী, তা আলোচনা করা;

১৪. শিক্ষকের আচরণ ও পোশাক-পরিচ্ছদে সচেতন থাকা, শুদ্ধভাবে কথা বলা;

১৫. শিক্ষকদের সব সময় পাঠ অনুশীলন করা। নতুন নতুন কৌশল ও আবিষ্কার শেখা;

১৬. কোনো নতুন বিষয় বা অধ্যায় পড়ানোর আগে নিজে সে বিষয়ে ভালোভাবে জেনে তারপর পাঠদান করা;

১৭. কোনো ভুল বা অজানা তথ্য অনুমান করে ক্লাসে না বলাই উচিত। তবে শিক্ষক যে ভুলের ঊর্ধ্বে, সে কথা বলছি না। কোনো কারণে কোনো বিষয়ে ভুল হলে তা পরে সংশোধন করে দেওয়া শিক্ষকের দায়িত্ব এবং

১৮. ছাত্র-শিক্ষকের আচরণের ব্যাপারে উভয়ের মনোযোগী হওয়া। ছাত্র ভুল করলে তার ভুল ধরিয়ে দিয়ে সংশোধন করা।