হাফিজা আক্তার
সহকারী শিক্ষক
১০ অক্টোবর, ২০২৪ ০১:৪৮ পূর্বাহ্ণ
Lesson plan এর সবকিছু
পাঠ পরিকল্পনা কী?
শ্রেণীকক্ষে উদ্দেশ্যানুগভাবে, নির্দিষ্ট সময়ে শিখন-শিখানো কার্যাবলী সফলভাবে পরিচালনা করার ধারাবাহিক প্রক্রিয়াসমূহের রূপরেখাকেই বলা হয় পাঠ পরিকল্পনা।
পাঠ পরিকল্পনা প্রণয়নের সুবিধা
• পাঠের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য সম্পর্কে শিক্ষকের ধারণা সুস্পষ্ট হয়।
পাঠের উপযোগী শিখন-শেখানো পদ্ধতি ও কৌশল নির্ধারণ।
• সুশৃঙ্খল পাঠ উপস্থাপন।
• পাঠ সংশ্লিষ্ট প্রয়োজনীয় উপকরণ নির্বাচন সংগ্রহ।
• পাঠে স্বাচ্ছন্দ ও গতি সঞ্চার।
• মূল্যায়ন কৌশল নির্বাচন করা যায়।
• শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে সর্বোচ্চ ফলাফল অর্জন করানো সম্ভব হয়।
• সময়ের যথোপযুক্ত ব্যবহার সম্ভব হয়।
• সৃজনশীলতার ও উদ্ভাবনার সুযোগ সৃষ্টি।
• নতুন শিক্ষকদের আত্মবিশ্বাস সৃষ্টিতে এটি বিশেষভাবে প্রযোজ্য।
পাঠ পরিকল্পনা প্রণয়নের পূর্বশর্ত
• শিক্ষাক্রম সম্পর্কে ধারণা
• শিখন-শেখানো পদ্ধতি সম্পর্কে ধারণা
• শিক্ষার্থীর বয়স, মেধা ও দক্ষতা সম্পর্কে ধারণা
• শিক্ষা উপকরণের উৎস ও ব্যবহার পদ্ধতি সম্পর্কে জ্ঞান
• বিষয়ের উদ্দেশ্য সম্পর্কে ধারণা
• বরাদ্দকৃত সময় সম্পর্কে সচেতনতা
পাঠ পরিকল্পনার ধাপসমূহ
• পরিচিতি [শ্রেণী, বিষয়, পাঠের শিরোনাম, পাঠের অংশ]
• আচরণিক উদ্দেশ্য/শিখনফল
• পদ্ধতি ও কৌশল
• উপকরণ
• প্রস্তুতি [শুভেচ্ছা বিনিময়, শ্রেণীবিন্যাস, পূর্বজ্ঞান যাচাই, পাঠ ঘোষণা]
• উপস্থাপন/শিক্ষণ-শিখন কার্যক্রম
মূল্যায়ন
• বাড়ির কাজ
• সমাপ্তি
শ্রেণীকক্ষে উদ্দেশ্যানুগভাবে, নির্দিষ্ট সময়ে শিখন-শিখানো কার্যাবলী সফলভাবে পরিচালনা করার ধারাবাহিক প্রক্রিয়াসমূহের রূপরেখাকেই বলা হয় পাঠ পরিকল্পনা।
পাঠ পরিকল্পনা প্রণয়নের সুবিধা
• পাঠের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য সম্পর্কে শিক্ষকের ধারণা সুস্পষ্ট হয়।
পাঠের উপযোগী শিখন-শেখানো পদ্ধতি ও কৌশল নির্ধারণ।
• সুশৃঙ্খল পাঠ উপস্থাপন।
• পাঠ সংশ্লিষ্ট প্রয়োজনীয় উপকরণ নির্বাচন সংগ্রহ।
• পাঠে স্বাচ্ছন্দ ও গতি সঞ্চার।
• মূল্যায়ন কৌশল নির্বাচন করা যায়।
• শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে সর্বোচ্চ ফলাফল অর্জন করানো সম্ভব হয়।
• সময়ের যথোপযুক্ত ব্যবহার সম্ভব হয়।
• সৃজনশীলতার ও উদ্ভাবনার সুযোগ সৃষ্টি।
• নতুন শিক্ষকদের আত্মবিশ্বাস সৃষ্টিতে এটি বিশেষভাবে প্রযোজ্য।
পাঠ পরিকল্পনা প্রণয়নের পূর্বশর্ত
• শিক্ষাক্রম সম্পর্কে ধারণা
• শিখন-শেখানো পদ্ধতি সম্পর্কে ধারণা
• শিক্ষার্থীর বয়স, মেধা ও দক্ষতা সম্পর্কে ধারণা
• শিক্ষা উপকরণের উৎস ও ব্যবহার পদ্ধতি সম্পর্কে জ্ঞান
• বিষয়ের উদ্দেশ্য সম্পর্কে ধারণা
• বরাদ্দকৃত সময় সম্পর্কে সচেতনতা
পাঠ পরিকল্পনার ধাপসমূহ
• পরিচিতি [শ্রেণী, বিষয়, পাঠের শিরোনাম, পাঠের অংশ]
• আচরণিক উদ্দেশ্য/শিখনফল
• পদ্ধতি ও কৌশল
• উপকরণ
• প্রস্তুতি [শুভেচ্ছা বিনিময়, শ্রেণীবিন্যাস, পূর্বজ্ঞান যাচাই, পাঠ ঘোষণা]
• উপস্থাপন/শিক্ষণ-শিখন কার্যক্রম
মূল্যায়ন
• বাড়ির কাজ
• সমাপ্তি
মন্তব্য করুন
ব্লগ
১
১ মন্তব্য