Loading..

ব্লগ

রিসেট

২৪ অক্টোবর, ২০২৪ ০৭:০৮ পূর্বাহ্ণ

মাওলানা মনিরুজ্জামান ইসলামাবাদী : সময়ের সাহসী সন্তান শামসুদ্দীন শিশির

মাওলানা মনিরুজ্জামান ইসলামাবাদী : সময়ের সাহসী  সন্তান 

শামসুদ্দীন শিশির


তাঁর মতো বিশাল পন্ডিত সম্পর্কে লেখার যোগ্যতা আমার নেই। তারপরও মাওলানা ইসলামাবাদীর জীবন, শিক্ষা ও সমাজ চিন্তা নিয়ে সামান্য কিছু কথা লেখার চেষ্টা করছি। আপনারা নিশ্চয়ই জানেন তিনি একাধারে আরবী ভাষার মহান পন্ডিত, ইসলামী চিন্তাবিদ, প্রবন্ধকার, বক্তৃতাদানে পটু, ধর্ম প্রচারক, সমাজ সেবক, শিক্ষানুরাগী, সমাজ সংস্কারক, সাংবাদিকতার পথিকৃৎএবং বিজ্ঞ শিক্ষক ছিলেন। রাজনীতি চর্চার পাশাপাশি প্রতিষ্ঠান গড়ে তোলা এবং মাদ্রাসা শিক্ষায় বাংলা ভাষার চর্চা ও বিজ্ঞানমনস্ক সমৃদ্ধ জাতি গড়ে তোলার আন্দোলনে পুরোধা ব্যক্তিত্ব ছিলেন। মুসলিম পুর্নজাগরণের অন্যতম সৈনিক ছিলেন। শিক্ষকতার মতো মহান পেশাকে জীবনের ব্রত হিসেবে নিয়েছেন। ক্ষণজন্মা এই মহান ব্যক্তিত্ব ১৮৭৫ সালের ২২ আগস্ট চট্টগ্রাম জেলার চন্দনাইশ উপজেলার অন্তর্গত বরমা ইউনিয়নের আড়ালিয়া গ্রামে এক সম্ভ্রান্ত পরিবারে জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর পিতা ছিলেন মুন্সী মতি উল্লাহ। পৃথিবীর অন্য সব শিশুর মতো পারিবারিক ভাবেই তাঁর নাম রাখা হয় মনিরুজ্জামান। এই বর্ষীয়ান নেতা চট্টগ্রামের তৎকালীন নাম ইসলামাবাদের নামানুসারে তিনিও তাঁর কর্মগুণে লোক মুখে ইসলামাবাদী নাম অর্জন করেন। 

 গ্রামের মক্তবে শিশু মনিরুজ্জামানের শিক্ষার হাতেখড়ি হলেও পিতা—মাতার একান্ত ইচ্ছায় তিনি ১৮৮৯ সালে কলকাতার হুগলি সিনিয়র মাদ্রাসায় শশম শ্রেণিতে ভর্তি হন। (মাধ্যমিক শিক্ষার প্রারম্ভিক শ্রেণি ৬ষ্ঠ শ্রেণির সমমানের শ্রেণিতে)। ১৮৯৫ সালে এফ.এম ফাইনালে পরীক্ষায় কৃতিত্বের সাথে উত্তীর্ণ  হন। পরবর্তীতে স্বীয় চেষ্টায় ইংরেজি, বাংলা, আরবী, ফার্সি ও উর্দু ভাষায় পড়াশোনা করে অসামান্য পান্ডিত্য অর্জন করেন। আধুনিক শিক্ষার স্বল্প ভিতের উপর দাঁড়িয়ে নিজের উপলদ্ধি ও চিন্তা চেতনায় আধুনিক মনের মানুষে পরিণত হয়েছিলেন। শিক্ষা জীবন শেষে সরকারি চাকুরির সুযোগ পেয়েও ১৮৯৬—৯৭ সালে রংপুর সদরের মুনশীপাড়া জুনিয়র মাদ্রাসার হেড মৌলভী হিসেবে শিক্ষকতা করেন। এরপর একই জেলায় পীরগঞ্জ উপজেলার কুমেদপুর মাদ্রাসায় ১৮৯৮—১৯০০ সাল পর্যন্ত শিক্ষকতা করেন। এরপর তিনি চট্টগ্রামে ফিরে এসে মাস ছয়েক মৌলভী আবদুল আজিজ ণ্ডতিষ্ঠিত মুসলিম বোডিং এর সুপারিটেনডেন্ট হিসেবে কাজ করেন। এরপর সীতাকুন্ড সিনিয়র মাদ্রাসায় ণ্ডতিষ্ঠান ণ্ডধান হিসেবে কিছু দিন শিক্ষকতা করেন। মাতৃভাষা বাংলা চর্চার ণ্ডয়াসে তিনি নিবেদিত ছিলেন। মনিরুজ্জামান ইসলামাবাদীর সমসাময়িক সময়ে মাদ্রাসা শিক্ষা ব্যবস্থায় শুধুমাত্র ধর্মীয় শিক্ষা ও আরবী ফারসি ভাষা শিক্ষা দেওয়া হতো। ইসলামাবাদী মাদ্রাসা শিক্ষার্থীদের জন্য বিজ্ঞান, অংক, ভূগোল, ইতিহাস প্রভৃতি বিষয়াবলি অন্তভুর্ক্ত করতে উদগ্রীব ছিলেন। 

 মূলতঃ মনিরুজ্জামান ইসলামাবাদীর স্বপ্নে ছিল মানুষ। মানুষকে সুন্দর, সুশৃঙ্খল, সুশিক্ষিত, কুসংস্কারবিহীন ও স্বাধীন হিসেবে দেখতে পাওয়া ছিল তাঁর গোটা জীবনের আরাধনা। বিশেষত তৎকালীন মুসলিম সমাজ শিক্ষা—দীক্ষায়, জ্ঞান—বিজ্ঞানে অন্য সব ধর্মাবলম্বীদের চেয়ে পিছিয়ে ছিলো। পরোপকারি ও বিরল ত্যাগী ব্যক্তিত্ব মনিরুজ্জামান ইসলামাবাদী আমৃত্যু সমাজ কল্যাণে নিজেকে সোপর্দ করেন। তিনি ১৯০৪ সালে প্রচলিত শিক্ষা ব্যবস্থার পরিবর্তনে কলকাতায় বঙ্গীয় মুসলমান শিক্ষা সমিতি প্রতিষ্ঠা করেন। ইংরেজ সরকারের বিরুদ্ধে স্বাধীনতা সংগ্রামে সক্রিয় থাকার পরও তিনি ইংরেজি ভাষা আয়ত্ত ও প্রসারে ভূমিকা রাখেন। অন্যদিকে প্রাদেশিক সংসদে ইসলামাবাদীই প্রথম বাংলা ভাষায় বক্তৃতা করেন। 

 

পাশাপাশি তিনি বির্তকেও বাংলা ভাষা ব্যতিত অন্য কোন ভাষা ব্যবহার করতেন না। সর্বোপরি তার বক্তব্য সংসদের কার্যবিবরণীতে বাংলা ভাষাতে লিপিবদ্ধ করা হতো। বাংলা ভাষাকে রাষ্ট্রভাষায় উপনিত করার প্রাথমিক পদক্ষেপ হিসেবেও উপরোক্ত কার্যক্রমকে আমরা চিন্তা করতে পারি। মুসলিম সমাজকে অন্য সব ধর্মমতের মানুষের সাথে তাল মিলিয়ে চলার জন্যই তিনি শিক্ষা বিস্তারে, শিক্ষা চিন্তায় মনোনিবেশ করেছিলেন। তারই প্রেক্ষিতে নিজের সন্তানের নামে চন্দনাইশে বরকল এস.জেড উচ্চ বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেন। অনাথ শিশুদের কথা বিবেচনায় এনে চট্টগ্রাম শহরের মোমিন রোড, কদম মোবারক মুসলিম এতিমখানা প্রতিষ্ঠা করেন। পাশাপাশি কদম মোবারক এম ওয়াই উচ্চ বিদ্যালয়ও প্রতিষ্ঠা করেন। এতিমখানার শিশুদের হাতে কলমে শিক্ষা দেয়ার উদ্দেশ্যে কারিগরি শিক্ষার প্রচলন করেছিলেন। পাশাপাশি গবাদি পশু পালনের দীক্ষাও দেয়া হতো কদম মোবারক এতিমখানা থেকে। জনগণের সাথে সম্পৃক্ত থাকার ও জনগণের মন জয় করার দুটো পথ বেছে নিয়ে ছিলেন ইসলামাবাদী। তার একটি হলো বক্তৃতা আর অন্যটি হলো লেখালেখি। তাই তিনি সাংবাদিকতা শুরু করেন। তাঁর সময়ে পূর্ব বাংলা ও কলকাতার বিখ্যাত বহু পত্রিকায় সম্পাদক ও সম্পাদনার দায়িত্ব গ্রহণ করেন। এর মধ্যে উল্লেখযোগ্য হলো— রাজশাহীর বিশিষ্ট পন্ডিত মির্জা ইউসুফ আলী প্রকাশিত “ছোলতান” (১৯০৩) এর সম্পাদনার দায়িত্ব পালন, ১৯১৩ সালে বগুড়ার বানিয়ায় আঞ্জুমান—এ—ওলামা—এ—বাঙ্গালা প্রতিষ্ঠা করেন। তিনি বঙ্গীয় মুসলমান শিক্ষা সমিতি (১৯০৩) এবং বঙ্গীয় মুসলমান সাহিত্য সমিতি (১৯১১) এরও অন্যতম প্রতিষ্ঠাতা সদস্যও উভয় সমিতির কার্যনির্বাহী কমিটির সদস্য ছিলেন। ১৯১৮ সালে তিনি সাপ্তাহিক মোহাম্মদী’র সম্পাদনা পরিষদে যোগদান করেন। ১৯১২ সালে কলকাতার ফার্সী পত্রিকা ‘হাবলুল মতিন’ এর বাংলা সংস্করনের সম্পাদন করেন। আঞ্জুমানে ওলামায়ে বাংলার মুখপাত্র মাসিক ‘আল—ইসলাম’ পত্রিকারও তিনি সম্পাদক ছিলেন। ১৯২৮ সালে তিনি নিজ দায়িত্বে দৈনিক ‘আম্বর’ পত্রিকা প্রকাশ করেন। এছাড়া চট্টগ্রাম থেকে ‘ইসলামাবাদ’ নামে একটি পত্রিকা পরিচালনা করেন। তাঁর সবচেয়ে বড় স্বপ্ন ছিল কর্ণফুলী নদীর তীরবর্তী দেয়াং পাহাড়ে আরবি বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা। সে উদ্দেশ্যে সরকার থেকে ৬০০ বিঘা জমিও ঐ এলাকার জমিদার আলী থেকে ৫০০ কানি ভূমি রেজিস্ট্রিমূলে বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য গ্রহণ করেন।

 শিক্ষাব্রতি মনিরুজ্জামান ইসলামাবাদী ১৯৪৭ সালে কলকাতায় পক্ষাঘাত রোগে আক্রান্ত হয়ে পড়েন। ১৯৫০ সালের ২৪ অক্টোবর ৭৫ বছর বয়সে পৃথিবীর মায়া ত্যাগ করেন। শেষ ইচ্ছানুযায়ী তাঁর প্রতিষ্ঠিত এতিমখানা সংলগ্ন কদম মোবারক মসজিদের সামনের প্রাচীন কবরস্থানে তিনি সমাহিত হন। 


মাওলানা ইসলামাবাদীর জীবন পাঠ করে এই সত্যে উপনিত হয়েছি যে, তাঁর জীবন ছিলো সংগ্রামী ও কর্মময়। সমাজ সেবা, শিক্ষা বিস্তার, শিক্ষকতা, সাংবাদিকতায়, সাহিত্য কর্মে তাঁর অবদান পৃথিবী বিলুপ্ত না হওয়া পর্যন্ত মানুষের কাছে উজ্জ্বল হয়ে থাকবে।

লেখকঃ শিক্ষক প্রশিক্ষক,  সরকারি টিচার্স ট্রেনিং কলেজ, চট্টগ্রাম।

মন্তব্য করুন

ব্লগ