শিরোনাম:"আলিয়া মাদরাসায় প্রস্তাবিত সাবজেক্ট তালিকা" : 

অনেক অভিভাবকের অভিযোগ আলিয়া মাদরাসায় সাবজেক্ট বেশি। তাই তারা  তাদের সন্তানদেরকে আলিয়া মাদরাসায় ভর্তি করাতে চান না। এর সাথে সাথে অনেক শিক্ষার্থীও অভিযোগ করেন স্কুল ও কলেজের চাইতে মাদ্রাসায় সাবজেক্ট তুলনামূলক বেশি। এমনকি শেষ পর্যন্ত তারা মাদ্রাসা ত্যাগ করতে বাধ্য হন। স্কুল কলেজের বাধ্যতামূলক নয়টি জেনারেল সাবজেক্টের সাথে মাদ্রাসার ইসলামিয়্যাত( কুরআন মাজীদ ও তাজবিদ, হাদিস, আকাইদ ও ফিকহ এবং আরবি ১ম পত্র ও ২য় পত্র) সাবজেক্টগুলো যুক্ত হলে  সাবজেক্ট হয়ে যায় পনেরোটি।এই সব দিক বিবেচনা করে এই সাবজেক্ট রূপরেখাটি তৈরি করা হয়ে।তবে সমন্বিত বিষয়গুলো তৈরি করতে হবে খুব ইফেক্টিভ ভাবে।বইগুলো অধ্যায় ও পরিচ্ছদে আগের চাইতে বেশি হবে এবং পৃষ্ঠার সংখ্যাও বাড়বে।অতিরিক্ত সাবজেক্ট একাধিক রাখা যেতে পারে এবং বেশি চাপ মনে হলে অতিরিক্ত সাবজেক্টের পরীক্ষা শুধুমাত্র MCQ আকারে নেওয়া যেতে পারে। 

অনেকে মনে করতে পারেন যে ইসলামিয়্যাত সাবজেক্টকে সমন্বিত করা হলে এখন যে মাধ্যমিক স্তরে চারজন সহকারী শিক্ষক (আরবি) রয়েছে সেটা কমে যেতে পারে। শিক্ষক প্যার্টান কমানো যাবেনা।বিশ্ববিদ্যালয় লেভেলে যেভাবে একটা সাবজেক্ট বা কোর্স দুইজনে নেয়। ঠিক তেমনটিভাবে একটা সাবজেক্ট দুইজন টিচার নিবে।যেমন: কুরআন ও তাজবিদ শিক্ষা এই বিষয়ের কুরআন অংশ সহকারী শিক্ষক ( আরবি) তিনি নিবেন আর তাজবিদ অংশ দাখিল ক্বারী নিবেন।

√প্রাক -ইবতেদায়ী : 

উপশাখা:

প্লে জামাত :

১.মাতৃভাষা ( বাংলা) 

২.ধর্মীয় ভাষা ( আরবি)

৩.যোগাযোগের ভাষা( ইংরেজি) 

৪.গণিত

৫.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ , শিষ্টাচার ও নৈতিকতা, আকাঈদ ও দু'আ)

নার্সারি জামাত :

১.মাতৃভাষা ( বাংলা) 

২.ধর্মীয় ভাষা ( আরবি)

৩.যোগাযোগের ভাষা( ইংরেজি) 

৪.গণিত

৫.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ , শিষ্টাচার ও নৈতিকতা, আকাঈদ ও দু'আ)

কেজি: 

১.মাতৃভাষা ( বাংলা) 

২.ধর্মীয় ভাষা ( আরবি)

৩.যোগাযোগের ভাষা( ইংরেজি) 

৪.গণিত

৫.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ , শিষ্টাচার ও নৈতিকতা, আকাঈদ ও দু'আ)

√ইবতেদায়ী স্তর:(প্রথম শ্রেণি থেকে -পঞ্চম শ্রেণি)

প্রথম শ্রেণি:-

১.মাতৃভাষা ( বাংলা) 

২.ধর্মীয় ভাষা ( আরবি)

৩.যোগাযোগের ভাষা( ইংরেজি) 

৪.গণিত

৫.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ, শিষ্টাচার ও নৈতিকতা, আকাঈদ ও দু'আ)

দ্বিতীয় শ্রেণি:-

১.মাতৃভাষা ( বাংলা) 

২.ধর্মীয় ভাষা ( আরবি)

৩.যোগাযোগের ভাষা( ইংরেজি) 

৪.গণিত

৫.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ, শিষ্টাচার ও নৈতিকতা, আকাঈদ ও দু'আ)

তৃতীয় শ্রেণি:-

১.মাতৃভাষা ( বাংলা) 

২.ধর্মীয় ভাষা ( আরবি)

৩.যোগাযোগের ভাষা( ইংরেজি) 

৪.গণিত

৫.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ, শিষ্টাচার ও নৈতিকতা, আকাঈদ ও দু'আ)

চতুর্থ  শ্রেণি:-

১.মাতৃভাষা ( বাংলা) 

২.ধর্মীয় ভাষা ( আরবি)

৩.যোগাযোগের ভাষা( ইংরেজি) 

৪.গণিত

৫.বিজ্ঞান 

৬.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ, শিষ্টাচার ও নৈতিকতা, আকাঈদ ও ফিকাহ্)

পঞ্চম  শ্রেণি:-

১.মাতৃভাষা ( বাংলা) 

২.ধর্মীয় ভাষা ( আরবি)

৩.যোগাযোগের ভাষা( ইংরেজি) 

৪.গণিত

৫.বিজ্ঞান 

৬.সাধারণ জ্ঞান ও ইসলামি সাধারণ জ্ঞান (বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয়) 

৭.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ, শিষ্টাচার ও নৈতিকতা, আকাঈদ ও ফিকহ্)

√দাখিল স্তর :

ষষ্ঠ শ্রেণি থেকে অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত 

১.মাতৃভাষা ( বাংলা ১ম পত্র ও বাংলা ২য় পত্র ৫০ মার্ক করে একই বইয়ের মধ্যে) 

২.রেমিট্যান্স ও ধর্মীয় ভাষা হিসেবে  ( আরবি ১ম পত্র  ও আরবি ২য় পত্র ৫০ মার্ক করে একই বইয়ের মধ্যে )

৩.বিশ্ব যোগাযোগের ভাষা হিসেবে ( ইংরেজি ১ম পত্র  ও ইংরেজি ২য় পত্র ৫০ মার্ক করে একই বইয়ের মধ্যে) 

৪.গণিত।

৫.বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি।

৬.সমাজ ও পরিবেশ / বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয়। 

৭.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব (কুরআন ও তাজবিদ, আকাঈদ ও ফিকহ্ সমন্বিত একই বইয়ের মধ্যে )

৮.তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (ICT)

৯.স্বাস্থ্য ও পবিত্রতা।

১০.জীবন ও জীবিকা।

√নবম শ্রেণি থেকে দশম শ্রেণি পর্যন্ত (মানবিক বিভাগের  সাধারণ শাখা ও মুজাব্বিদ শাখা)

১.মাতৃভাষা ( বাংলা ১ম পত্র)

২. বাংলা ২য় পত্র।  

৩.রেমিট্যান্স ও ধর্মীয় ভাষা হিসেবে  (আরবি ১ম পত্র) 

৪. আরবি ২য় পত্র।

৫.বিশ্ব যোগাযোগের ভাষা হিসেবে ( ইংরেজি ১ম পত্র) 

৬. ইংরেজি ২য় পত্র। 

৭.গণিত।

৮.বিজ্ঞান এবং তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (ICT)

৯.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ, আকাঈদ ও ফিকহ্ সমন্বিত একই বইয়ের মধ্যে )

১০.হাদিস। 

১১.অতিরিক্ত সাবজেক্ট বা মুক্ত ঐচ্ছিক।  বিভাগ অনুযায়ী ( মানবিক শাখার জন্য ইসলামের  ইতিহাস / কৃষি শিক্ষা / বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় /ভূগোল ও পরিবেশ/গার্মেন্টস বা গার্হস্থ্য বিজ্ঞান/পৌরনীতি ও নাগরিকতা/ শারীরিক শিক্ষা, স্বাস্থ্য বিজ্ঞান ও খেলাধুলা/মানতেক/ কম্পিউটার / মুজাব্বিদ ক্বারী শাখার জন্য  ইলমুল কিরায়াত ওয়াত তাজবিদ / স্বাস্থ্য ও পবিত্রতা / জীবন ও জীবিকা ইত্যাদি) 

√নবম শ্রেণি থেকে দশম শ্রেণি পর্যন্ত (বিজ্ঞান বিভাগ)

১.মাতৃভাষা ( বাংলা ১ম পত্র ৫০ মার্ক ও বাংলা ২য় পত্র ৫০ মার্ক একই বইয়ের মধ্যে) 

২.রেমিট্যান্স ও ধর্মীয় ভাষা হিসেবে  (আরবি ১ম পত্র ৫০ মার্ক ও আরবি ২য় পত্র ৫০ মার্ক একই বইয়ের মধ্যে) 

৩.বিশ্ব যোগাযোগের ভাষা হিসেবে ( ইংরেজি ১ম পত্র) 

৪. ইংরেজি ২য় পত্র। 

৫.গণিত।

৬.পদার্থ বিজ্ঞান। 

৭.রসায়ন।

৮.জীববিজ্ঞান। 

৯.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ, আকাঈদ ও ফিকহ্ সমন্বিত একই বইয়ের মধ্যে )

১০.হাদিস। 

১১.অতিরিক্ত সাবজেক্ট বা মুক্ত ঐচ্ছিক। বিভাগ অনুযায়ী ( বিজ্ঞান শাখার জন্য  উচ্চতর গণিত/প্রাণিবিদ্যা/ টেকনিক্যাল ও ট্রেড /তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি ইত্যাদি) 

√নবম শ্রেণি থেকে দশম শ্রেণি পর্যন্ত (ব্যবসা শিক্ষা বিভাগ)

১.মাতৃভাষা ( বাংলা ১ম পত্র ৫০ মার্ক ও বাংলা ২য় পত্র ৫০ মার্ক একই বইয়ের মধ্যে) 

২.রেমিট্যান্স ও ধর্মীয় ভাষা হিসেবে  (আরবি ১ম পত্র ৫০ মার্ক ও আরবি ২য় পত্র ৫০ মার্ক একই বইয়ের মধ্যে) 

৩.বিশ্ব যোগাযোগের ভাষা হিসেবে ( ইংরেজি ১ম পত্র) 

৪. ইংরেজি ২য় পত্র। 

৫. হিসাববিজ্ঞান।

৬. ব্যবসায় সংগঠন ও ব্যবস্থাপনা।

৭. ফিন্যান্স, ব্যাংকিং ও বীমা/ উৎপাদন ব্যবস্থাপনা ও বিপণন (মার্কেটিং)

৯.ইসলামিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব(কুরআন ও তাজবিদ, আকাঈদ ও ফিকহ্ সমন্বিত একই বইয়ের মধ্যে )

১০.হাদিস। 

১১.অতিরিক্ত সাবজেক্ট বা মুক্ত ঐচ্ছিক।  বিভাগ অনুযায়ী ( উৎপাদন ব্যবস্থাপনা ও বিপণন (মার্কেটিং)/ ফিন্যান্স, ব্যাংকিং ও বীমা/ ব্যবসায় উদ্যোগ/অর্থনীতি/ভূগোল/ পরিসংখ্যান/ইসলামি ব্যাংকিং/ইসলামি ইন্সূরেন্স এবং কোম্পানি  ইত্যাদি) 

দাখিল ভোকেশনাল :

১.মাতৃভাষা ( বাংলা ১ম পত্র ৫০ মার্ক ও বাংলা ২য় পত্র ৫০ মার্ক একই বইয়ের মধ্যে) 

২.রেমিট্যান্স ও ধর্মীয় ভাষা হিসেবে  (আরবি ১ম পত্র ৫০ মার্ক ও আরবি ২য় পত্র ৫০ মার্ক একই বইয়ের মধ্যে) 

৩.বিশ্ব যোগাযোগের ভাষা হিসেবে ( ইংরেজি)

৪.গণিত।

৫.পদার্থ বিজ্ঞান। 

৬.রসায়ন। 

৭.হাদিস শরীফ ও ফিকহ্

৮.কুরআন মাজীদ ও তাজবিদ। 

৯.ট্রেড-১( প্রথম পত্র)

১০.ট্রেড-১( ২য় পত্র)  

১১.অতিরিক্ত সাবজেক্ট:আত্মকর্ম সংস্থান ও ব্যবসায় উদ্যোগ বা বিভাগ সংশ্লিষ্ট বিষয়।

আলিম স্তর : শাখাওয়ারি বিষয়সমূহ।মূল সাবজেক্ট দশটি রেখে অতিরিক্ত সাবজেক্ট  বা  মুক্ত ঐচ্ছিক বিষয় থাকবে  দুইটি থেকে তিনটি। অথবা ১ম পত্র এবং ২য় পত্র এইভাবে রাখা যেতে পারে । তবে বিজ্ঞান ও ব্যবসা শিক্ষা বিভাগের জন্য ইসলামিয়্যাত সাবজেক্ট(কুরআন, হাদিস, ফিকাহ্ এবং আরবি ভাষা ও সাহিত্য এবং আরবি ব্যাকরণ) সমন্বিত হবে। আর মানবিক বিভাগের জন্য অর্থাৎ আলেম হতে যা কিছু বা যেই যেই সাবজেক্ট প্রয়োজন সেগুলো অবশ্যই পূর্ণাঙ্গাভাবে ( পৃথক, পৃথক) থাকবে।

অনেকেই বলবে যে জেনারেল সাবজেক্ট সব ঠিক রেখে শুধু ইসলমিয়্যাত বা ধর্মতত্ত্ব কমানো হয়েছে। এতে মাদ্রাসার স্বকীয়তা হারাবে।এখন আমার প্রশ্ন হলো এতো দিন যে কুরআন, হাদিস, ফিকাহ্, এবং আরবি ১ম ও আরবি ২য় পত্র সাবজেক্ট পৃথক পৃথক রাখা হয়েছে বেশ ভালো কথা। কিন্তু আমরা একটি বারও কি এর ফলাফল কী হয়েছে, শিক্ষার্থীরা কতটুকু শিখতে পেরেছে সেই মূল্যায়নটা করেছি কী? আমরা মনে করে শুধু সাবজেক্ট দিলেই আলেম হয়ে যাবে। এটা ভুল ধারণা। যাদের জন্য এই আয়োজন তারা নিতে পারবে কীনা সেটা বিবেচনার বিষয়। জেনারেল সাবজেক্টগুলো সমন্বিত করা কষ্ট কর। কারণ একটা আলাদা আলাদা বিষয়। কিন্তু কুরআন ও হাদিস ও ফিকহ একই সূত্রেগাঁথা। যেমন উদাহরণ হিসেবে বলা যায় আপনি পবিত্রতা সম্পর্কে পড়াবেন। তাখন আপনি কুরআন থেকে পবিত্র সম্পর্কিত আয়াত, হাদিসের কিতাব থেকে কিতাবুত তহারাত এবং ফিকহ্ এর কিতাব থেকে কিতাবুত তহারাত নিয়ে একটা পরিচ্ছেদ বা পাঠ তৈরি করতে পারবেন।এখন যদি এই তিনটি বিষয় আলাদা আলাদা পড়ানো হয় তাতে ফায়দা কী? হ্যাঁ উচ্চতর স্তরে ( আলিম,ফাযিল ও কামিলে)  পড়ানো যায়। 

লেখক:

আব্দুর রহিম 

সাবেক শিক্ষার্থী 

আরবি বিভাগ 

চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়