জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক অনুযায়ী দ্বিতীয় শ্রেণির ইংরেজি বিষয়, ইউনিট ৩, পাঠ ১ (Classroom Commands) এর জন্য একটি পূর্ণাঙ্গ পাঠ পরিকল্পনা (Lesson Plan) দেওয়া হলো:

📝 পাঠ পরিকল্পনা (Lesson Plan)

📚 বিষয়: ইংরেজি

🎯 শ্রেণি: দ্বিতীয়

📖 ইউনিট: ৩

🧩 পাঠ: ১ — Classroom Commands

🕘 সময়: ৪০ মিনিট

🎯 পাঠের উদ্দেশ্য (Learning Objectives):

এই পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা:

1. সাধারণ শ্রেণিকক্ষ নির্দেশ (Classroom Commands) চিনতে পারবে।

2. শ্রবণ ও অনুসরণ করতে পারবে: যেমন "Stand up", "Sit down", "Open your book" ইত্যাদি।

3. মৌখিকভাবে Classroom Commands বলতে পারবে।

4. কথোপকথনে Classroom Commands ব্যবহার করতে পারবে।

🧠 পূর্বজ্ঞান (Previous Knowledge):

• শিক্ষার্থীরা ইতিপূর্বে কিছু মৌলিক শব্দ জানে (যেমন: book, sit, stand)

• তারা শ্রেণিকক্ষে নিয়ম মানার ধারণা রাখে।

✳️ ব্যবহৃত উপকরণ:

• ফ্ল্যাশকার্ড (Stand up, Sit down, Open your book etc.)

• ছবি সহ পোস্টার

• লাউডস্পিকার (অডিও প্লে করার জন্য)

• শিক্ষার্থীদের বই

🧩 পাঠের ধাপসমূহ:

১. প্রস্তুতিমূলক কাজ (5 মিনিট):

• অভিবাদন ও কুশলাদি।

• প্রশ্ন: “What do we do in the classroom?”

• কিছু পরিচিত নির্দেশ ব্যবহার করে বুঝিয়ে দেওয়া (উদাহরণ: “Clap your hands”, “Raise your hands”)

২. উপস্থাপন (Presentation) (10 মিনিট):

• বোর্ডে ফ্ল্যাশকার্ড বা ছবি টাঙিয়ে একে একে পরিচয় করিয়ে দেওয়া:

  • Stand up

  • Sit down

  • Open your book

  • Close your book

  • Raise your hand

  • Be quiet

• প্রতিটি কমান্ড বলার সময় কাজটি করে দেখানো।

৩. অনুশীলন (Practice) (15 মিনিট):

(i) চর্চা: শিক্ষার্থীরা বলবে ও করবে (Say and Do)

• শিক্ষক বলবেন: “Stand up” → শিক্ষার্থীরা দাঁড়াবে

• শিক্ষক বলবেন: “Sit down” → শিক্ষার্থীরা বসবে
  (…এভাবে প্রতিটি কমান্ডের জন্য)

(ii) Matching Game (চিত্র ও নির্দেশ মিলানো)

• ছবি ও কমান্ড কার্ড দিয়ে মিলানোর খেলা।

৪. প্রয়োগ (Production) (5 মিনিট):

• দুইজন শিক্ষার্থী একে অপরকে কমান্ড দেবে এবং অনুসরণ করবে:

  A: “Open your book.”
  B: does it

৫. মূল্যায়ন (Assessment) (5 মিনিট):

• শিক্ষক মৌখিক প্রশ্ন করবেন বা ফ্ল্যাশকার্ড দেখিয়ে জিজ্ঞাসা করবেন:

  “What is this?”
  “What do you do when I say ‘Sit down’?”

• শিক্ষার্থীদের কাজ পর্যবেক্ষণ করা হবে।

🏁 সমাপ্তি (Closing):

• শেখানো কমান্ডগুলো একবার করে সবাই একসাথে বলবে ও করবে।

• শিক্ষক ছোট করে বলবেন: “Very good! Next class we will learn more!”

📌 বাড়ির কাজ (Homework):

• শিক্ষার্থীরা ছবি আঁকবে যেখানে কেউ “Stand up”, “Open your book” করছে এবং তার নিচে ইংরেজিতে লিখবে।

✅ সংযুক্ত টিপস:

• প্রয়োজনে গান ব্যবহার করুন: 🎵 "Stand up, sit down, turn around…"

• অডিও ক্লিপ চালিয়ে শুনিয়ে দিন বিভিন্ন কমান্ড।