শ্রেণীকক্ষে একজন শিক্ষকের পাঠদান কেমন হওয়া উচিত ?

শ্রেণীকক্ষে শিক্ষকের পাঠদান গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। তাই পাঠদানকে শিক্ষার্থীদের কাছে আকর্ষণীয় ও মান সম্মত করতে পরিকল্পনা করা উচিত। একটা ক্লাস নেয়ার পর ক্লাসের উন্নয়ন যোগ্য দিক গুলো দিয়ে কাজ করা উচিত। সাধারণভাবে শিক্ষক ক্লাসে নিম্নোক্ত ধাপ গুলো মানা যেতে পারে-

১। শিক্ষক শ্রেণী কক্ষে শ্রেণী বিন্যাস করবেন ।

২। পাঠ দানের সময় এক জায়গায় না দাঁড়িয়ে ঘুরে ফিরে শ্রেণির কার্যক্রম পর্যবেক্ষণ করবেন।

৩। পাঠ দানের সময় শিক্ষার্থীদের প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে এবং প্রশ্ন করার সুযোগ করে দিতে হবে।

৪। শিক্ষার্থীদের শিখনে কি ধরনের প্রতিবন্ধকতা থাকতে পারে তা নির্ণয় করে দূরীকরণে সচেস্ট হবেন।

৫। পাঠের শিখন ফল নির্ধারণ পূর্বক সঠিক পদ্ধতি ব্যবহার করে পাঠ উপস্থাপন করবেন।

৬। সহজ বোধ্য ও সহজ লভ্য উপযোগী উপকরণ ব্যবহার করবেন।

৭। জোড়ায় কাজ বা দলীয় কাজ দিয়ে শিক্ষার্থীদের কর্ম তৎপর রাখতে হবে।

৮। সামনে পিছনে ডানে বামে সব শিক্ষার্থীদের প্রতি মনোযোগ দিতে হবে।

৯। শিক্ষার্থীদের উৎসাহ, প্রেরণা, মটিভ করার মধ্য দিয়ে শ্রেণী শৃঙ্খলা বজায় রাখতে হবে।

১০। শ্রেণীতে জেন্ডার বান্ধব পরিবেশ বজায় রাখতে হবে।

১১। শিক্ষার্থীদের অনাকাঙ্খিত আচরণ নিয়ন্ত্রণে কঠিন মনোভাব পোষণ করতে হবে।

১২। শিক্ষককে নিজের বক্তব্য সহজ সরল সাবলীল ভাষায় প্রকাশ করতে হবে।

১৩। শিক্ষককে শুনার মন মানসিকতা থাকতে হবে।

মোটকথা শিক্ষক পাঠ ঘোষণা করবেন, পাঠ বিশ্লেষণ করবেন, দলীয় কাজ করবেন, মূল্যায়ন করবেন, বাড়ির কাজ দিবেন।

সূত্রঃ অনলাইন

বিনীত নিবেদক

মোঃ সাখাওয়াত হোসেন

প্রভাষক

ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি বিভাগ,

আগানগর ডিগ্রি কলেজ,

বরুড়া, কুমিল্লা।

ICT4E District Ambassador at a2i (Cumilla District)

Best Content Developer at a2i.