মনিরুল হক,

    আজকের পৃথিবী শুধু জাতীয় সীমানার মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। প্রযুক্তি, ব্যবসা, বিজ্ঞান কিংবা সংস্কৃতি, সবকিছুই এখন বৈশ্বিক পরিসরে মিলেমিশে একে অপরকে প্রভাবিত করছে। ফলে শিক্ষার ক্ষেত্রেও তৈরি হয়েছে এক নতুন মাত্রা, আন্তর্জাতিক শিক্ষা। এই প্রেক্ষাপটে International Baccalaureate (IB) বিশ্বজুড়ে একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষামডেল হয়ে উঠেছে।

IB কী?

International Baccalaureate (IB) হলো একটি বৈশ্বিক শিক্ষা প্রোগ্রাম, যার লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের সমালোচনামূলক চিন্তাশক্তি গড়ে তোলা, বহুমাত্রিক জ্ঞান অর্জনে উৎসাহ দেওয়া এবং আন্তর্জাতিক মনোভাব তৈরি করা। এটি ১৯৬৮ সালে সুইজারল্যান্ডের জেনেভায় শুরু হয়, আর বর্তমানে ১৫০টিরও বেশি দেশে হাজারো স্কুলে এর কার্যক্রম চলছে।

IB এর মূল প্রোগ্রামসমূহঃ

IB মোট চারটি প্রধান শিক্ষা প্রোগ্রাম পরিচালনা করে:

1.      Primary Years Programme (PYP) – ৩ থেকে ১২ বছর বয়সী শিশুদের জন্য। সৃজনশীলতা, অনুসন্ধানী মনোভাব ও মৌলিক জ্ঞান গঠনে গুরুত্ব দেওয়া হয়।

2.      Middle Years Programme (MYP) – ১১ থেকে ১৬ বছর বয়সীদের জন্য। এখানে বিষয়ভিত্তিক জ্ঞানের পাশাপাশি বাস্তব জীবনের সমস্যার সমাধানমুখী শিক্ষা দেওয়া হয়।

3.      Diploma Programme (DP) – ১৬ থেকে ১৯ বছর বয়সীদের জন্য, যা বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির জন্য একটি আন্তর্জাতিক স্বীকৃত যোগ্যতা। এতে শিক্ষার্থীরা গভীরভাবে বিভিন্ন বিষয় অধ্যয়ন করে এবং গবেষণাভিত্তিক কাজ সম্পন্ন করে।

4.      Career-related Programme (CP) – পেশাভিত্তিক শিক্ষা ও বাস্তব জীবনের দক্ষতা উন্নয়নে গুরুত্ব দেয়।

আন্তর্জাতিক শিক্ষায় IB এর ভূমিকাঃ

1.      গ্লোবাল নাগরিকত্ব গঠনঃ
IB শিক্ষার্থীদের শুধু একাডেমিকভাবে দক্ষ করে তোলে না, বরং ভিন্ন সংস্কৃতি বোঝা, পারস্পরিক শ্রদ্ধাবোধ এবং বৈশ্বিক সমস্যাগুলোর প্রতি দায়িত্বশীল মনোভাব গড়ে তোলে।

2.      সমালোচনামূলক ও সৃজনশীল চিন্তনঃ
IB কোর্সে মুখস্থনির্ভর শিক্ষা নয়, বরং অনুসন্ধান, বিশ্লেষণ এবং সমালোচনামূলক ভাবনা শেখানো হয়। ফলে শিক্ষার্থীরা জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগ করার ক্ষমতা অর্জন করে।

3.      বহুভাষিক শিক্ষাঃ
IB প্রোগ্রামে অন্তত দুটি ভাষায় শিক্ষালাভের ওপর জোর দেওয়া হয়। এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা আন্তঃসংস্কৃতিক যোগাযোগ দক্ষতা অর্জন করে, যা আন্তর্জাতিক পর্যায়ে কাজ করার জন্য অপরিহার্য।

4.      সমতা ও অন্তর্ভুক্তিঃ
IB শিক্ষা পদ্ধতি এমনভাবে তৈরি যে এটি বিভিন্ন সামাজিক-অর্থনৈতিক পটভূমির শিক্ষার্থীদের জন্য সমানভাবে প্রযোজ্য। ফলে বৈশ্বিক শিক্ষা ব্যবস্থায় অন্তর্ভুক্তির একটি মডেল হয়ে উঠেছে।

5.      উচ্চশিক্ষায় স্বীকৃতিঃ
বিশ্বের প্রায় সব বড় বিশ্ববিদ্যালয় IB ডিপ্লোমাকে স্বীকৃতি দেয়। ফলে শিক্ষার্থীরা সহজেই আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হতে পারে এবং বৈশ্বিক কর্মক্ষেত্রে নিজেদের জায়গা তৈরি করতে সক্ষম হয়।

চ্যালেঞ্জ ও সীমাবদ্ধতাঃ

তবে কিছু সীমাবদ্ধতাও রয়েছে। যেমন—IB পড়াশোনা তুলনামূলকভাবে ব্যয়বহুল, তাই দরিদ্র ও উন্নয়নশীল দেশের অনেক শিক্ষার্থী এর বাইরে থেকে যায়। এছাড়া, এই প্রোগ্রাম সফলভাবে চালাতে উচ্চ প্রশিক্ষিত শিক্ষকের প্রয়োজন হয়, যা অনেক দেশে এখনো চ্যালেঞ্জ হয়ে আছে।

 আন্তর্জাতিক শিক্ষায় International Baccalaureate (IB) শুধু একটি পাঠ্যক্রম নয়, বরং এটি একটি দৃষ্টিভঙ্গি। এটি শিক্ষার্থীদের স্থানীয় পরিসর থেকে বৈশ্বিক দিগন্তে নিয়ে যায়, তাদেরকে করে তোলে বিশ্বনাগরিক, উদ্ভাবনী চিন্তক এবং দায়িত্বশীল মানুষ। শিক্ষার এই মডেল যদি আরও বেশি দেশে সহজলভ্য করা যায়, তবে বৈশ্বিক শিক্ষা ব্যবস্থায় এক নতুন সমতার সূচনা ঘটতে পারে।

মোঃ মনিরুল হক

সহকারী শিক্ষক

আমলাবাড়ী মাধ্যমিক বিদ্যালয়

খোকসা, কুষ্টিয়া

০১৭২২২৭৩২৭২