একীভূত শিক্ষা হলো একটি বৈষম্যহীন শিক্ষাব্যবস্থা, যেখানে ধর্ম, বর্ণ, লিঙ্গ, আর্থ-সামাজিক অবস্থা বা শারীরিক অক্ষমতা নির্বিশেষে সকল শিক্ষার্থীকে একই সাধারণ কারিকুলামের অধীনে একসঙ্গে শিক্ষা দেওয়া হয়। এর মূল লক্ষ্য হলো সকল শিশুর চাহিদা ও সম্ভাবনাকে গুরুত্ব দিয়ে শিক্ষা থেকে তাদের প্রতিবন্ধকতা দূর করা, যাতে প্রত্যেকে নিজস্ব যোগ্যতা অনুযায়ী শিখতে পারে এবং তাদের পূর্ণ সম্ভাবনার বিকাশ ঘটাতে পারে। এই পদ্ধতিতে বিভিন্ন ধরনের শিশুদের সহাবস্থান তাদের মধ্যে সহানুভূতি ও পারস্পরিক বোঝাপড়া বৃদ্ধি করে।  

একীভূত শিক্ষার মূলনীতি

বৈষম্যহীনতা: ধর্ম, বর্ণ, লিঙ্গ, বা আর্থ-সামাজিক অবস্থা নির্বিশেষে সকল শিশুর জন্য সমান শিক্ষার সুযোগ নিশ্চিত করা। 

সহপাঠ: বিভিন্ন ধরনের সক্ষমতা ও সীমাবদ্ধতার শিশুদের একই শ্রেণিকক্ষে একসঙ্গে পড়ানো। 

মূলধারার শিক্ষা: প্রতিবন্ধী বা প্রান্তিক শিশুদের মূলধারার শিক্ষাব্যবস্থার সঙ্গে সম্পৃক্ত করা। 

প্রয়োজন অনুযায়ী সহায়তা: প্রত্যেক শিশুর চাহিদা ও সামর্থ্য অনুযায়ী শিখন-শেখানো প্রক্রিয়ায় সহায়তা প্রদান করা। 

সামগ্রিক বিকাশ: শুধু জ্ঞান অর্জনই নয়, শিক্ষার্থীর আত্মবিশ্বাস, সহানুভূতি ও সামাজিক দক্ষতা বৃদ্ধিতেও গুরুত্ব দেওয়া। 

একীভূত শিক্ষার উদ্দেশ্য

সকলের জন্য শিক্ষা: সব শিশুর জন্মগত অধিকার হিসেবে শিক্ষার সুযোগ তৈরি করা। 

বাধা দূরীকরণ: শিক্ষার পথে বিদ্যমান সকল বাধা ও প্রতিবন্ধকতা দূর করা। 

সমন্বিত পরিবেশ: একটি অন্তর্ভুক্তিমূলক ও সহায়ক শিক্ষাপরিবেশ তৈরি করা। 

দক্ষতা বৃদ্ধি: শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন ক্ষেত্রে দক্ষতা বৃদ্ধি করা এবং সমাজে কার্যকর অবদান রাখতে সক্ষম করে তোলা। 

বাস্তবায়ন

একীভূত শিক্ষা শুধু তাত্ত্বিক বিষয় নয়, এটিকে বাস্তবে কার্যকর করতে প্রয়োজনীয় অবকাঠামোগত ও উপকরণের ব্যবস্থা করা প্রয়োজন।

শারীরিকভাবে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য বিদ্যালয়ে সহজ প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করা জরুরি।