শিক্ষায় পরিমাপ হলো শিক্ষার্থীদের জ্ঞান, দক্ষতা, বা অন্যান্য বৈশিষ্ট্য পরিমাপের জন্য সংখ্যাসূচক মান নির্ধারণ করা, যেখানে মূল্যায়ন হলো এই পরিমাপ করা তথ্যের ভিত্তিতে শিক্ষার্থীর অগ্রগতি বা পারদর্শিতা সম্পর্কে একটি বিচার বা সিদ্ধান্ত নেওয়া। পরিমাপ হলো একটি নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া, আর মূল্যায়ন হলো সেই প্রক্রিয়ার ফলস্বরূপ একটি সার্বিক ও বিচারমূলক কাজ, যা শিক্ষার্থীদের শিখন প্রক্রিয়াকে উন্নত করতে এবং তাদের সার্বিক উন্নয়নে সহায়তা করে। 
পরিমাপের ধারণা

• সংজ্ঞা: পরিমাপ হলো কোনো বস্তু বা ঘটনার বৈশিষ্ট্যকে একটি সংখ্যাসূচক মান দেওয়া, যা অন্যান্য বস্তুর সাথে তুলনা করা যায়।
• প্রক্রিয়া: পরীক্ষা, সরঞ্জাম বা কার্যকলাপ ব্যবহার করে শিক্ষার্থীর জ্ঞান, দক্ষতা, বা অন্যান্য বৈশিষ্ট্য পরিমাপ করা হয়।
• উদাহরণ: একটি পরীক্ষায় শিক্ষার্থীর প্রাপ্ত নম্বর হলো পরিমাপ। 

• সংজ্ঞা: মূল্যায়ন হলো পরিমাপ করা তথ্যের ভিত্তিতে একটি সার্বিক বিচার করা এবং সিদ্ধান্ত নেওয়া।
• প্রক্রিয়া: এটি শুধুমাত্র নম্বর বা স্কোর প্রদানের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়, বরং শিক্ষার্থীর ভুল চিহ্নিত করা, তার অগ্রগতি যাচাই করা এবং পরবর্তী পদক্ষেপ নির্ধারণ করা এর অন্তর্ভুক্ত।
• উদাহরণ: নম্বর বা স্কোরের ভিত্তিতে একজন শিক্ষার্থী পরবর্তী শ্রেণিতে উত্তীর্ণ হতে পারবে কি না, তা নির্ধারণ করা হলো মূল্যায়ন।