এসডিজি বাস্তবায়নে

CPSCR-এর শিক্ষার্থীদের ভূমিকা

মোঃ মাইনুল ইসলাম, সিনিয়র শিক্ষক (ইংরেজি)

টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্য (SDGs) অর্জনে শুধু সরকার বা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান নয়, শিক্ষার্থীরাও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। Cantonment Public School and College, Rangpur (CPSCR)-এর শিক্ষার্থীরা সচেতন নাগরিক হিসেবে নিজ নিজ দায়িত্ব পালন করে দেশের টেকসই উন্নয়নে অবদান রাখছে।

প্রথমত, দারিদ্র্য বিমোচন ও ক্ষুধামুক্তি (SDG-1, SDG-2) নিশ্চিত করতে শিক্ষার্থীরা স্কুলে সমাজসেবা কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করে, দরিদ্র ও অসহায় সহপাঠীদের সঙ্গে শেয়ারিং এবং পুষ্টিকর খাবারের কার্যক্রমে অংশ নেয়।

দ্বিতীয়ত, সুস্বাস্থ্য ও কল্যাণ (SDG-3) নিশ্চিত করতে শিক্ষার্থীরা নিয়মিত খেলাধুলা, স্বাস্থ্য সচেতনতা কার্যক্রম এবং স্বাস্থ্য সম্পর্কিত শিক্ষা কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করে। এতে শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যের উন্নয়ন ঘটে।

তৃতীয়ত, মানসম্মত শিক্ষা (SDG-4) বাস্তবায়নে শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে পাঠ্যক্রম ও ক্লাস কার্যক্রমে অংশ নিয়ে নিজেদের দক্ষতা বৃদ্ধি করছে। একইসঙ্গে লিঙ্গ সমতা (SDG-5) রক্ষা করতে ছেলে-মেয়ে সমান সুযোগ গ্রহণ করে এবং সহপাঠীদের সহযোগিতা করছে।

শিক্ষার্থীরা পরিবেশ সংরক্ষণ (SDG-13, SDG-14, SDG-15) বাস্তবায়নে বৃক্ষরোপণ, পরিচ্ছন্নতা অভিযান, পানি সংরক্ষণ ও প্লাস্টিকমুক্ত কর্মসূচিতে অংশগ্রহণ করে। টেকসই নগর ও জনপদ (SDG-11) এবং পরিমিত ভোগ ও উৎপাদন (SDG-12) বিষয়ে সচেতন হয়।

শিক্ষার্থীরা শান্তি ও ন্যায়বিচার (SDG-16) নিশ্চিত করতে স্কুলের নৈতিক শিক্ষা, সহনশীলতা, নিয়মকানুন মানা এবং বিতর্ক ও আলোচনা ক্লাবে অংশগ্রহণ করে। এছাড়া অংশীদারিত্ব (SDG-17) বাস্তবায়নে অভিভাবক, শিক্ষক ও সমাজের সঙ্গে মিলিতভাবে কার্যক্রম পরিচালনা করে।

উপসংহারে, CPSCR-এর শিক্ষার্থীরা নিজেরা উদাহরণ স্থাপন করে এসডিজি অর্জনে সক্রিয় ভূমিকা পালন করছে। তারা কেবল পাঠ্য শিক্ষা নয়, সামাজিক ও নৈতিক দিক থেকেও দায়িত্বশীল নাগরিক হিসেবে গড়ে উঠছে। শিক্ষার্থীদের এই সক্রিয় অংশগ্রহণ দেশের টেকসই উন্নয়ন নিশ্চিত করতে গুরুত্বপূর্ণ।