ভাষিক কাজ ( বাংলা -১)

ভাষার দক্ষতা উন্নয়নের জন্য যে সকল কাজ করা হয়, সেগুলোকেই মূলত ভাষিক কাজ বলা হয়। যেমন— পাঠ থেকে শব্দ খুঁজে বের করা, শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি করা, প্রশ্নের উত্তর বলা, প্রশ্নের উত্তর লেখা ইত্যাদি। ভাষিক কাজের মাধ্যমে পাঠের ভেতরের বিষয়বস্তু অনুধাবন করা যায় এবং পাঠ্যবইয়ের নির্ধারিত অংশের ভাষাগত দক্ষতা উন্নত হয়।

ভাষিক শিক্ষায় শিক্ষার্থীদের ভাষাগত দক্ষতা বাড়ানোর জন্য শিক্ষক নিজেও নানাবিধ ভাষিক কার্যক্রম পরিচালনা করেন। অর্থাৎ পরিকল্পিতভাবে ভাষা চর্চার সুযোগ তৈরি করেন। তাই দেখা যায়, ভাষিক কাজ বিভিন্ন শ্রেণিভিত্তিক হতে পারে এবং প্রয়োজনে একটি নির্দিষ্ট চেকলিস্ট বা কার্যতালিকা তৈরি করা যেতে পারে।

প্রথম শ্রেণির ভাষিক কাজ

প্রথম শ্রেণিতে সাধারণত সহজ ও আনন্দভিত্তিক ভাষিক নির্দেশনা দেওয়া হয়। যেমন—

রং করি

আঁকি

শুনি

বলি

মিল করি

ছবি দেখে বলি

এসব কাজের মাধ্যমে শিশুর শ্রবণ ও কথন দক্ষতা গড়ে ওঠে।

দ্বিতীয় শ্রেণির ভাষিক কাজ

দ্বিতীয় শ্রেণিতে ভাষিক কাজ আরও বিস্তৃত হয়। যেমন—

মুখে মুখে উত্তর বলা

প্রশ্নের উত্তর লেখা

ছবি দেখে শব্দ বলা ও লেখা

যুক্তাক্ষর ভেঙে লেখা ও যুক্তাক্ষরযুক্ত শব্দ পড়া

পাঠ থেকে শব্দ খুঁজে বের করা

শব্দের অর্থ বলা ও লেখা

শূন্যস্থানে শব্দ বসিয়ে বাক্য তৈরি

নিজের ভাষায় পাঠ বলা

ছবি ভিত্তিক শব্দ লেখা

নির্দিষ্ট শব্দ দিয়ে বাক্য বলা ও লেখা

মিল করা

পাঠ থেকে সঠিক উত্তর বাছাই করে বলা ও লেখা

কবিতা আবৃত্তি

মুখে মুখে গল্প বলা

বিভিন্ন শব্দ লেখা

শব্দ দিয়ে বাক্য তৈরি

শব্দের বহুবচন করা

বিরামচিহ্নের ব্যবহার

ছবি দেখে গল্প তৈরি করা

বর্ণজট ও শব্দজট সমাধান

এসব কার্যক্রমই ভাষিক কাজের আওতাভুক্ত।

সারসংক্ষেপে বলা যায়, ভাষিক কাজ হলো এমন সব কার্যক্রম যা শিক্ষার্থীর শোনা, বলা, পড়া ও লেখা,এই চারটি ভাষা দক্ষতার উন্নয়ন ঘটায়। শ্রেণি ও বয়স অনুযায়ী ভাষিক কাজের ধরন ও জটিলতা পরিবর্তিত হয়।