প্রাথমিক শিক্ষার মানোন্নয়নে নিয়মিত উপস্থিতি নিশ্চিতকরণে অভিভাবকের ভূমিকা

বাংলাদেশে মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা নিশ্চিত করার অন্যতম পূর্বশর্ত হলো শিক্ষার্থীদের বিদ্যালয়ে নিয়মিত উপস্থিতি। এ ক্ষেত্রে অভিভাবকের ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বিদ্যালয়ে নিয়মিত উপস্থিত না থাকলে শিক্ষার্থীরা পাঠদান, শ্রেণিকক্ষের কার্যক্রম, আলোচনা, দলীয় কাজ এবং বিভিন্ন সহশিক্ষা কার্যক্রম থেকে বঞ্চিত হয়। এর ফলে তাদের শেখার ধারাবাহিকতা ব্যাহত হয় এবং শিক্ষাগত অগ্রগতি ক্ষতিগ্রস্ত হয়।

অন্যদিকে, যারা নিয়মিত বিদ্যালয়ে উপস্থিত থাকে, তারা পাঠ ভালোভাবে আয়ত্ত করতে পারে, তাদের শেখার দক্ষতা বৃদ্ধি পায়, শিক্ষাগত ফলাফল উন্নত হয় এবং বিদ্যালয়ের সঙ্গে তাদের সম্পৃক্ততা আরও দৃঢ় হয়।

শিক্ষার্থীর নিয়মিত উপস্থিতি নিশ্চিত করতে অভিভাবকদের প্রতিদিন একটি সুশৃঙ্খল রুটিন অনুসরণ করা উচিত। নির্দিষ্ট সময়ে ঘুম থেকে ওঠা, পুষ্টিকর খাবার খাওয়া, সময়মতো বিদ্যালয়ের জন্য প্রস্তুত হওয়া এবং যথাসময়ে বিদ্যালয়ে পাঠানোর অভ্যাস গড়ে তুলতে হবে। পাশাপাশি সন্তানকে বিদ্যালয়ে যেতে উৎসাহিত করা, বিদ্যালয়ের ডায়েরি ও উপস্থিতির তথ্য নিয়মিত পর্যবেক্ষণ করা এবং প্রয়োজনে শ্রেণিশিক্ষকের সঙ্গে যোগাযোগ রেখে সন্তানের উপস্থিতি ও অগ্রগতির খোঁজ নেওয়া জরুরি।

অভিভাবক, শিক্ষক ও বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষের সমন্বিত উদ্যোগের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের নিয়মিত উপস্থিতি নিশ্চিত করা সম্ভব। আর নিয়মিত উপস্থিতিই মানসম্মত প্রাথমিক শিক্ষা অর্জনের একটি শক্তিশালী ভিত্তি।