শিক্ষাথীদের সাথে উক্ত বিষয়ে আলোচনা করা হল

1. সাইবার বুলিং কী ও কীভাবে প্রতিরোধ করা যায়
   • অনলাইনে কাউকে অপমান, হুমকি বা ইচ্ছাকৃতভাবে বাদ দেওয়া।
   • বুলিং হলে ব্লক, রিপোর্ট এবং বিশ্বস্ত শিক্ষক/অভিভাবককে জানানো।
2. ব্যক্তিগত তথ্যের নিরাপত্তা
   • নাম, ঠিকানা, ফোন নম্বর, পাসওয়ার্ড, OTP, ছবি ইত্যাদি অপরিচিত ব্যক্তির সঙ্গে শেয়ার না করা।
   • সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে অতিরিক্ত ব্যক্তিগত তথ্য প্রকাশ না করা।
3. শক্তিশালী পাসওয়ার্ড
   • সহজে অনুমান করা যায় এমন পাসওয়ার্ড ব্যবহার না করা।
   • গুরুত্বপূর্ণ অ্যাকাউন্টে Two-Factor Authentication (2FA) ব্যবহার করা।
4. ফিশিং ও ভুয়া লিংক
   • অপরিচিত লিংক, ই-মেইল বা মেসেজে ক্লিক করার আগে যাচাই করা।
   • পুরস্কার, চাকরি বা উপহারের প্রলোভনে তথ্য না দেওয়া।
5. সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে ডিজিটাল শিষ্টাচার
   • পোস্ট বা মন্তব্য করার আগে অন্যের প্রতি সম্মান বজায় রাখা।
   • কারও ছবি বা তথ্য অনুমতি ছাড়া প্রকাশ না করা।
   • “মজা” এবং “অপমান”-এর পার্থক্য বোঝানো।
6. ভুয়া খবর ও ভুল তথ্য
   • কোনো খবর শেয়ার করার আগে উৎস যাচাই করা।
   • শুধু শিরোনাম দেখে কোনো তথ্য বিশ্বাস বা প্রচার না করা।
7. অনলাইন হয়রানি হলে করণীয়
   • প্রমাণ হিসেবে প্রাসঙ্গিক মেসেজ/পোস্ট সংরক্ষণ করা।
   • সংশ্লিষ্ট অ্যাকাউন্ট ব্লক ও রিপোর্ট করা।
   • বিশ্বস্ত শিক্ষক, অভিভাবক বা সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষকে জানানো।
8. অনলাইন গেম ও অপরিচিত ব্যক্তির সঙ্গে যোগাযোগ
   • অনলাইনে পরিচিত ব্যক্তিকে বাস্তব জীবনের বন্ধু ধরে না নেওয়া।
   • ব্যক্তিগত তথ্য বা ছবি শেয়ার না করা।
   • 
     

শেষে একটি ছোট কার্যক্রম

শিক্ষার্থীদের ৪টি দলে ভাগ করে প্রতিটি দলকে একটি বিষয় দায়িত্ব দেয়া হল

• দল ১: সাইবার বুলিং
• দল ২: নিরাপদ পাসওয়ার্ড
• দল ৩: ফিশিং ও ভুয়া লিংক
• দল ৪: ডিজিটাল শিষ্টাচার