শিক্ষকতা আমার কাছে শুধু একটি পেশা নয়; এটি আমার জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায়। দীর্ঘ ১৩ বছরের শিক্ষকতা জীবনে অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করেছি, অনেক মানুষের ভালোবাসা ও সহযোগিতা পেয়েছি। তবে আমার শিক্ষকতা জীবনের অন্যতম সেরা প্রাপ্তি হলো শিক্ষক বাতায়নের সঙ্গে পথচলার সুযোগ।

২০১৬ সাল থেকে শিক্ষক বাতায়নের সঙ্গে আমার পথচলা। শুরুতে এটি ছিল আমার কাছে নতুন একটি ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম। কিন্তু ধীরে ধীরে বুঝতে পারলাম, শিক্ষক বাতায়ন শুধু একটি অনলাইন প্ল্যাটফর্ম নয়—এটি দেশের শিক্ষকসমাজের জ্ঞান, অভিজ্ঞতা, সৃজনশীলতা ও উদ্ভাবনী চিন্তা বিনিময়ের একটি বিশাল ক্ষেত্র।

শিক্ষক বাতায়নের সঙ্গে যুক্ত হওয়ার পর নিজেকে প্রযুক্তির সঙ্গে আরও বেশি সম্পৃক্ত করার সুযোগ পেয়েছি। বিশেষ করে আইসিটিতে দক্ষতা অর্জন আমার শিক্ষকতা জীবনে একটি নতুন মাত্রা যোগ করেছে। শ্রেণিকক্ষে প্রযুক্তির ব্যবহার, ডিজিটাল কনটেন্ট তৈরি এবং শিক্ষার্থীদের আরও আকর্ষণীয়ভাবে পাঠদানের বিষয়ে নিজেকে ক্রমাগত সমৃদ্ধ করার চেষ্টা করেছি।শিক্ষক বাতায়নে আমার সেরা প্রাপ্তি

কামরুন হক

সিনিয়র সহকারী শিক্ষক

আচমিতা জর্জ ইনস্টিটিউশান

শিক্ষকতা আমার কাছে শুধু একটি পেশা নয়; এটি আমার জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায়। দীর্ঘ ১৩ বছরের শিক্ষকতা জীবনে অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করেছি, অনেক মানুষের ভালোবাসা ও সহযোগিতা পেয়েছি। তবে আমার শিক্ষকতা জীবনের অন্যতম সেরা প্রাপ্তি হলো শিক্ষক বাতায়নের সঙ্গে পথচলার সুযোগ।

২০১৬ সাল থেকে শিক্ষক বাতায়নের সঙ্গে আমার পথচলা। শুরুতে এটি ছিল আমার কাছে নতুন একটি ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম। কিন্তু ধীরে ধীরে বুঝতে পারলাম, শিক্ষক বাতায়ন শুধু একটি অনলাইন প্ল্যাটফর্ম নয়—এটি দেশের শিক্ষকসমাজের জ্ঞান, অভিজ্ঞতা, সৃজনশীলতা ও উদ্ভাবনী চিন্তা বিনিময়ের একটি বিশাল ক্ষেত্র।

শিক্ষক বাতায়নের সঙ্গে যুক্ত হওয়ার পর নিজেকে প্রযুক্তির সঙ্গে আরও বেশি সম্পৃক্ত করার সুযোগ পেয়েছি। বিশেষ করে আইসিটিতে দক্ষতা অর্জন আমার শিক্ষকতা জীবনে একটি নতুন মাত্রা যোগ করেছে। শ্রেণিকক্ষে প্রযুক্তির ব্যবহার, ডিজিটাল কনটেন্ট তৈরি এবং শিক্ষার্থীদের আরও আকর্ষণীয়ভাবে পাঠদানের বিষয়ে নিজেকে ক্রমাগত সমৃদ্ধ করার চেষ্টা করেছি।

আমার কাজের একটি গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র হলো “কর্মমুখী শিক্ষায় জীবন গড়ি, আর্থিক নিরাপত্তা নিশ্চিত করি”—এই ভাবনাকে শিক্ষার্থীদের মাঝে ছড়িয়ে দেওয়া। আমি বিশ্বাস করি, শিক্ষা শুধু পরীক্ষায় ভালো ফল করার জন্য নয়; শিক্ষা এমন হতে হবে, যা একজন শিক্ষার্থীকে বাস্তব জীবনে দক্ষ, আত্মনির্ভরশীল ও কর্মক্ষম করে তুলবে।

এই চিন্তা থেকেই কর্মমুখী ও জীবনমুখী শিক্ষার বিভিন্ন বিষয় নিয়ে কাজ করার চেষ্টা করেছি। আমার তৈরি কনটেন্ট ও উদ্যোগের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের বাস্তবমুখী শিক্ষা, দক্ষতা অর্জন এবং ভবিষ্যৎ কর্মজীবনের জন্য প্রস্তুত করার বিষয়টি গুরুত্ব পেয়েছে।

এই পথচলায় আশ্বাসের সেরা কনটেন্ট নির্মাতা হিসেবে স্বীকৃতি পাওয়া আমার জন্য নিঃসন্দেহে একটি স্মরণীয় অর্জন। তবে আমার কাছে এই স্বীকৃতির চেয়েও বড় বিষয় হলো—আমার কাজ দেশের বিভিন্ন প্রান্তের শিক্ষকদের কাছে পৌঁছেছে এবং তাঁদের কাছ থেকে সমাদৃত হওয়ার সুযোগ পেয়েছি।

একজন শিক্ষক হিসেবে এর চেয়ে আনন্দের আর কী হতে পারে—নিজের তৈরি একটি শিক্ষামূলক কাজ অন্য একজন শিক্ষককে অনুপ্রাণিত করছে, তাঁর শ্রেণিকক্ষে কাজে লাগছে, কিংবা কোনো শিক্ষার্থীর শেখার পথকে সহজ করছে!

শিক্ষক বাতায়নের পাশাপাশি মুক্তপাঠে কাজ করার অভিজ্ঞতাও আমার পেশাগত জীবনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রেখেছে। মুক্তপাঠের মাধ্যমে অনলাইনভিত্তিক শিক্ষা, দক্ষতা উন্নয়ন ও নিজেকে ক্রমাগত শেখার সুযোগ পেয়েছি। একজন শিক্ষক হিসেবে আমি উপলব্ধি করেছি—শেখার কোনো শেষ নেই। সময়ের সঙ্গে শিক্ষককেও নিজেকে পরিবর্তন ও আধুনিক জ্ঞানে সমৃদ্ধ করতে হয়।

আমার এই পথচলায় সবচেয়ে বড় শিক্ষা হলো—একজন শিক্ষক যত বেশি শিখবেন, তত বেশি অন্যকে শেখাতে পারবেন। আর একজন শিক্ষক যখন তাঁর জ্ঞান ও অভিজ্ঞতা অন্যদের সঙ্গে ভাগ করে নেন, তখন সেই জ্ঞান বহুগুণে ছড়িয়ে পড়ে।

আজ পেছনে ফিরে তাকালে মনে হয়, ২০১৬ সালে শিক্ষক বাতায়নের সঙ্গে যুক্ত হওয়ার সিদ্ধান্তটি আমার শিক্ষকতা জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ বাঁক। এটি আমাকে শুধু প্রযুক্তিতে দক্ষ হতে সাহায্য করেনি; বরং দেশের অসংখ্য নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষকের সঙ্গে যুক্ত হওয়ার, তাঁদের কাছ থেকে শেখার এবং নিজের কাজ তাঁদের সঙ্গে ভাগ করে নেওয়ার সুযোগ দিয়েছে।

আমার কাছে তাই শিক্ষক বাতায়নে সেরা প্রাপ্তি কোনো একটি পুরস্কার বা স্বীকৃতি নয়। আমার সেরা প্রাপ্তি হলো—

শেখার সুযোগ, শেখানোর সুযোগ, নিজের কাজকে অন্যের কাছে পৌঁছে দেওয়ার সুযোগ এবং দেশের শিক্ষকসমাজের ভালোবাসা ও স্বীকৃতি অর্জনের সুযোগ।

আমি মনে করি, একজন শিক্ষকের প্রকৃত সাফল্য তখনই আসে, যখন তাঁর কাজ তাঁর নিজের গণ্ডি পেরিয়ে অন্য শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের উপকারে আসে।

আগামী দিনেও আমার প্রত্যাশা—আরও শিখব, আরও ভালো কনটেন্ট তৈরি করব, শিক্ষার্থীদের জন্য কর্মমুখী ও জীবনমুখী শিক্ষার সুযোগ সৃষ্টি করব এবং শিক্ষক বাতায়নের বিশাল পরিবারে নিজের সামর্থ্য অনুযায়ী অবদান রেখে যাব।

আমার পথচলা থামেনি—শেখার, শেখানোর এবং আলোর পথ দেখানোর এই যাত্রা চলবে।

আমার সেরা প্রাপ্তি—

“একজন শিক্ষক হিসেবে নিজেকে বদলানোর সুযোগ এবং সেই পরিবর্তনের মাধ্যমে অন্যের জীবন ও শিক্ষাকে একটু হলেও সহজ করে দিতে পারা।”

আমার কাছে তাই শিক্ষক বাতায়নে সেরা প্রাপ্তি কোনো একটি পুরস্কার বা স্বীকৃতি নয়। আমার সেরা প্রাপ্তি হলো—
শেখার সুযোগ, শেখানোর সুযোগ, নিজের কাজকে অন্যের কাছে পৌঁছে দেওয়ার সুযোগ এবং দেশের শিক্ষকসমাজের ভালোবাসা ও স্বীকৃতি অর্জনের সুযোগ।

আমি মনে করি, একজন শিক্ষকের প্রকৃত সাফল্য তখনই আসে, যখন তাঁর কাজ তাঁর নিজের গণ্ডি পেরিয়ে অন্য শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের উপকারে আসে।

আগামী দিনেও আমার প্রত্যাশা—আরও শিখব, আরও ভালো কনটেন্ট তৈরি করব, শিক্ষার্থীদের জন্য কর্মমুখী ও জীবনমুখী শিক্ষার সুযোগ সৃষ্টি করব এবং শিক্ষক বাতায়নের বিশাল পরিবারে নিজের সামর্থ্য অনুযায়ী অবদান রেখে যাব।

আমার পথচলা থামেনি—শেখার, শেখানোর এবং আলোর পথ দেখানোর এই যাত্রা চলবে।

আমার সেরা প্রাপ্তি—

“একজন শিক্ষক হিসেবে নিজেকে বদলানোর সুযোগ এবং সেই পরিবর্তনের মাধ্যমে অন্যের জীবন ও শিক্ষাকে একটু হলেও সহজ করে দিতে পারা।”