শিক্ষা জাতির মেরুদন্ড । আর এ শিক্ষাদানের মহান পেশায় যুক্ত আছেন শিক্ষক। শিক্ষা হচ্ছে , শিক্ষক তার কলা কৌশলের মাধ্যমে আন্তরিকতার  সহিত তার পাঠ উপস্থাপন করবেন আর শিক্ষার্থী তা গ্রহণ করবেন আনন্দের সহিত । একজন শিক্ষক সকল বিষয়ে দক্ষ নাও হতে পারে। কিন্তু ক্লাস রুটিন করার সময় হয়তবা দেখা যাচ্ছে তার ঐ ক্লাসের গণিত বা ইংরেজী অথবা বিজ্ঞান ক্লাস কিন্তু সেটা সে আমার কোমলমতি শিক্ষার্থীদের আনন্দের সাথে পাঠদান করাবেন না করাবে শুধু দায় সারানোর মতো। এতে আমার কোমলমতি শিক্ষার্থী প্রকৃত জ্ঞান অর্জনে বাধাগ্রস্থ হচ্ছে। 

সেক্ষেত্রে আমরা যদি বিষয়ভিত্তিক শিক্ষক তৈরি করি তাহলে আমার কোমলমতি শিক্ষার্থীর জ্ঞান অর্জনে আর বাধা থাকবে না। প্রত্যেক বিদ্যালয় থেকে প্রধান শিক্ষক তার কোন শিক্ষক কোন বিষয়ে পাঠদান আন্তরিকতার সাথে উপস্থাপন করে তা সিলেক্ট করবেন । তারপর ঐ শিক্ষক উপজেলা রিসোর্স সেন্টারে এসে সংশ্লিষ্ট বিষয়ে প্রশিক্ষণ গ্রহণ করবেন ।তারপর ঐ শিক্ষক বিদ্যালয়ে এসে সংশ্লিষ্ট বিষয়ে প্রতিটি শ্রেণিতে পাঠদান কার্য পরিচালনা করবেন । এক্ষেত্রে সংশ্লিষ্ট বিষয়ের শিক্ষক জানে আমার প্রথম শ্রেণির শিক্ষার্থীর ঐ বিষয়ে কোথায় সমস্যা। তাহলে আমার দ্বিতীয় শ্রেনীতে কোন কোন শিক্ষার্থীকে আমার কিভাবে পাঠদান করলে তারা ভালো করবে সেটা ঐ শিক্ষক ভালো বুঝবেন । তাই আমাদের শিক্ষক কে বিষয়ভিত্তিক হিসাবে গড়ে তোলা আশু প্রয়োজন।