2022 সালে নতুন শিক্ষকদের জন্য শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতার শক্তিশালী নীতি

শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতা অথবা শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা দক্ষতা সর্বদা অনভিজ্ঞ শিক্ষকদের দ্বারা সর্বাধিক অনুসন্ধান করা শব্দ। কীভাবে ক্লাসরুম পরিচালনা করতে হয়, সেইসাথে শৃঙ্খলা বজায় রাখার জন্য উপযুক্ত কৌশল এবং নিয়ন্ত্রণের বাইরে থাকা ক্লাসকে কীভাবে পরিচালনা করা যায় সে সম্পর্কে সঠিক উপাদান সন্ধান করা তাদের জন্য সর্বদা একটি বড় চ্যালেঞ্জ। 

আসুন নীচে নতুন শিক্ষকদের জন্য কার্যকর শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা কৌশলগুলির সাথে এই সমস্যার সমাধান বিশ্লেষণ করি এবং খুঁজে বের করি:

• কেন শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা গুরুত্বপূর্ণ?

• কিভাবে একটি শোরগোল শ্রেণীকক্ষ শান্ত করতে?

• শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার কৌশল কীভাবে তৈরি করবেন?

• ক্লাসরুম ম্যানেজমেন্ট দক্ষতার জন্য চূড়ান্ত চিন্তা

কেন শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা গুরুত্বপূর্ণ?

• শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতা একটি ইতিবাচক ক্লাস তৈরি করুন

শ্রেণীকক্ষগুলি বিশেষ করে স্কুলগুলিতে একটি অপরিহার্য উপাদান শিক্ষা সাধারণভাবে অতএব, কার্যকর শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা শিক্ষার গুণগত মান নিশ্চিত করা সহ শিক্ষার গুণমানকে সরাসরি প্রভাবিত করবে। এর মানে হল এই অবস্থা ভালো হলে শিক্ষণ-শেখানো প্রক্রিয়াও উন্নত হবে।

তদনুসারে, শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতার উদ্দেশ্য হল একটি ইতিবাচক শ্রেণী গড়ে তোলার সর্বোত্তম পদ্ধতি তৈরি করা যেখানে সমস্ত শিক্ষার্থী তাদের ক্ষমতা সম্পর্কে সচেতন, তাদের ভূমিকা পালন করে এবং শিক্ষকদের সাথে মিলে ইতিবাচক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করে। 

কিভাবে একটি শোরগোল ক্লাসরুম শান্ত করা?

কেন ক্লাসে শান্ত থাকা গুরুত্বপূর্ণ?

• শিক্ষার্থীরা তাদের শৃঙ্খলা এবং ফোকাস করার ক্ষমতা উন্নত করতে পারে: শোনা এবং বোঝার অপরিহার্য অংশ ইন্টারেক্টিভ লার্নিং প্রক্রিয়া কিন্তু একটি কোলাহলপূর্ণ শ্রেণীকক্ষ এই কাজগুলিকে অত্যন্ত কঠিন করে তুলতে পারে। শিক্ষার্থীদের বুঝতে হবে যে শিক্ষক যখন কথা বলছেন তখন শান্ত থাকা গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি তাদের শৃঙ্খলা শেখাবে যা তাদের সারা জীবন তাদের সাথে থাকবে এবং তাদের লক্ষ্য অর্জনে সহায়তা করবে।

• ছাত্র এবং শিক্ষকদের আরও ভাল যোগাযোগ করতে উত্সাহিত করা হয়: শিক্ষার্থীরা নীরবে আরও ভাল শিখতে যাচ্ছে কারণ তারা আরও অংশগ্রহণমূলক হতে পারে কারণ তারা মনোযোগ সহকারে শিক্ষক বা অন্যান্য ছাত্রদের একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে কথা বলতে পারে। এটি শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়কেই আরও বেশি উত্পাদনশীল হতে, শান্ত থাকতে এবং সজ্জা বজায় রাখতে এবং একটি কোলাহলপূর্ণ শ্রেণীকক্ষের তুলনায় কার্যকরভাবে শেখার ক্ষেত্রে সাহায্য করবে যেখানে সবাই একই সাথে কথা বলে।

কিন্তু প্রথমে, আপনাকে অবশ্যই শ্রেণীকক্ষে গোলমালের কারণ নির্ধারণ করতে হবে। এটি কি বিল্ডিংয়ের বাইরে থেকে আসে, যেমন গাড়ি এবং লনমাওয়ার, বা বিল্ডিংয়ের ভেতর থেকে শব্দ আসে, যেমন ছাত্ররা হলওয়েতে কথা বলছে? 

ছাত্ররা যখন শুধুমাত্র শ্রেণীকক্ষের ভেতর থেকে শব্দ করে, তখন এখানে আপনার জন্য সমাধান রয়েছে:

• শুরু থেকেই নিয়ম ঠিক করুন

অনেক শিক্ষক নিয়মের জন্য খুব শিথিল পরিকল্পনা নিয়ে একটি নতুন স্কুল বছর শুরু করে প্রায়ই ভুল করেন। এটি শিক্ষার্থীদের প্রতিটি পাঠের পরিস্থিতি দ্রুত উপলব্ধি করে এবং বুঝতে পারে যে তাদের কী অনুমতি দেওয়া হবে, এবং কোন ত্রুটিগুলি কোন নোটিশ নিচ্ছে না। 

একবার শিক্ষকরা ঝামেলা উপেক্ষা করলে বা শ্রেণীকক্ষের নিয়ম দুষ্টুমি সংশোধন ও দমন করার জন্য যথেষ্ট শক্তিশালী না হলে, ক্লাসকে আরও ভালভাবে পরিচালনা করা বা চালিয়ে যাওয়া কঠিন। তাই প্রথম থেকেই শিক্ষকদের সুস্পষ্ট নিয়ম-কানুন নির্ধারণ করে সেগুলো মেনে চলতে হবে।

• উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতি তৈরি করুন

অনেক শিক্ষক তাদের শিক্ষার্থীদের শেখানোর জন্য বিভিন্ন পদ্ধতির সন্ধান করে শেখার সাথে আরও বেশি জড়িত হতে দিয়ে শব্দ দূরে রাখার চেষ্টা করছেন। এইগুলো 15টি উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতি আপনার পাঠকে আরও আনন্দদায়ক এবং সবার জন্য আকর্ষণীয় করে তুলবে। ওদের বের কর!

• ভদ্রভাবে গোলমাল শেষ করতে 3টি ধাপ 

শৃঙ্খলা লঙ্ঘনকারী একজন শিক্ষার্থীকে আপনি কী বলতে চান তা প্রকাশ করতে তিনটি ধাপ ব্যবহার করুন:

1. ছাত্রদের ভুল সম্পর্কে কথা বলুন: আমি যখন পড়াচ্ছিলাম, আপনি কথা বলেছেন

2. তাদের কর্মের পরিণতি সম্পর্কে কথা বলুন: তাই আমাকে থামতে হবে 

3. আপনার অনুভূতি সম্পর্কে কথা বলুন: এটি আমাকে দুঃখিত করে তোলে

এই কর্মগুলি ছাত্রদের বুঝতে সাহায্য করবে কিভাবে তাদের কর্ম অন্যদের প্রভাবিত করে। এবং পরবর্তীতে তাদের আচরণকে স্ব-নিয়ন্ত্রিত করতে বলুন। অথবা আপনি ছাত্রদের জিজ্ঞাসা করতে পারেন কেন উভয়ের জন্য সর্বোত্তম পদ্ধতি খুঁজে পেতে বক্তৃতা শুনবেন না।

আপনি খুঁজে পেতে পারেন কিভাবে একটি কোলাহলপূর্ণ ক্লাস শান্ত করা যায় - শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতা এখনই এখানে:

কিভাবে শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার কৌশল তৈরি করতে হয়

উ: মজার ক্লাসরুম পরিচালনার কৌশল 

• একটি "মৃত" সময় নেই

আপনি যদি ক্লাসটি সুশৃঙ্খলভাবে করতে চান তবে শিক্ষার্থীদের কথা বলার এবং একা কাজ করার জন্য কখনই সময় দেবেন না, যার মানে শিক্ষককে অবশ্যই ভালভাবে কভার করতে হবে। সাহিত্য ক্লাসের উদাহরণের জন্য, ছাত্ররা যখন কথা বলছে, তখন শিক্ষক সেই ছাত্রদেরকে পুরনো পাঠের বিষয়বস্তু সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে পারেন। পাঠের সাথে সম্পর্কিত প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা শিক্ষার্থীরা চিন্তাভাবনা করবে এবং কথা বলার আর সময় থাকবে না। আহসলাইডের চেষ্টা করুন প্রবন্ধের জন্য কীভাবে চিন্তাভাবনা করবেন আপনার শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতায়।

• কৌতুকপূর্ণ পান

জ্ঞান পর্যালোচনা এবং ক্লাস আরো উত্তেজনাপূর্ণ করতে গেম খেলা যেমন ক্লাসে খেলার জন্য 17টি সুপার ফান গেম, 10 সেরা শ্রেণীকক্ষ গণিত গেম, কুইজ, মজার ব্রেনস্টর্ম কার্যক্রম, এবং ছাত্র তারিখ আপনার জন্য ক্লাস নিয়ন্ত্রণ করা সহজ করুন এবং পাঠগুলিকে কম চাপযুক্ত করুন। 

Or অভিধান - একটি পুরানো ক্লাসিক কিন্তু একটি চমৎকার ক্লাসরুম ম্যানেজমেন্ট দক্ষতা শিক্ষার্থীদের জন্য একটি মজাদার টিম গেমে তাদের বোঝাপড়া কল্পনা করতে।

• নম্রভাবে হস্তক্ষেপ করুন

শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতা শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের সাথে অনেক চাপের পরিস্থিতি এড়াতে সাহায্য করে যদি তারা শান্ত থাকে এবং আলতোভাবে সমস্যার সমাধান করে, যা শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা দক্ষতার সবচেয়ে প্রয়োজনীয় কারণগুলির মধ্যে একটি।

একজন ভালো শিক্ষককে অবশ্যই চেষ্টা করতে হবে যাতে একজন শিক্ষার্থীকে মনোযোগের কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত না করা যায়। শিক্ষকরা শ্রেণীকক্ষের চারপাশে হাঁটতে পারেন, এটি হওয়ার আগে কী ঘটতে পারে তা অনুমান করে। অন্য ছাত্রদের বিভ্রান্ত না করে, শৃঙ্খলাহীন শিক্ষার্থীদের সাথে স্বাভাবিকভাবে আচরণ করুন।

উদাহরণস্বরূপ, বক্তৃতার সময়, শিক্ষকের ব্যবহার করা উচিত "নাম পদ্ধতি প্রত্যাহার" আপনি যদি কাউকে কথা বলতে বা অন্য কিছু করতে দেখেন, আপনার স্বাভাবিকভাবেই পাঠে তাদের নাম উল্লেখ করা উচিত: "অ্যালেক্স, আপনি কি এই ফলাফলটিকে আকর্ষণীয় মনে করেন?

হঠাৎ অ্যালেক্স শুনতে পায় তার শিক্ষক তার নাম ডাকছে। তিনি অবশ্যই পুরো ক্লাস লক্ষ্য না করেই গম্ভীরতায় ফিরে আসবেন।

B. শ্রেণীকক্ষে মনোযোগ দেওয়ার কৌশল

শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতার জন্য শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের কাছে আশ্চর্যজনক এবং আকর্ষণীয় পাঠ আনতে হবে। এটি আপনাকে বিল্ডিংয়ে আপনার দক্ষতা বাড়ায় ক্লাসরুম রেসপন্স সিস্টেম উপস্থাপনা, পোল, গেম এবং সমীক্ষার মতো সহায়ক সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করে। 

শিক্ষার্থীদের আপনার বক্তৃতা থেকে বিভ্রান্ত হওয়া থেকে বিরত রাখার কিছু উপায় এখানে রয়েছে:

• স্কুলের দিনটি মজা এবং আনন্দের সাথে শুরু করুন

শিক্ষার্থীরা সুন্দর শিক্ষক এবং আকর্ষক শিক্ষণ পদ্ধতির সাথে ক্লাসে অংশগ্রহণ করতে পছন্দ করে। অতএব, আপনার দিনটি আনন্দের সাথে শুরু করার চেষ্টা করুন এবং আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার মনোভাব জাগ্রত করুন, যা শিক্ষার্থীদের ক্লাসে আরও আগ্রহী করে তুলবে। 

উদাহরণ স্বরূপ, 7 অনন্য ফ্লিপ করা ক্লাসরুমের উদাহরণ এবং মডেল

• আপনি অলক্ষিত হলে শুরু করবেন না

আপনি আপনার পাঠ শুরু করার আগে, আপনাকে নিশ্চিত করতে হবে যে ক্লাসের ছাত্ররা আপনি যা শেখান তাতে মনোযোগ দেয়। ছাত্ররা যখন কোলাহলপূর্ণ এবং অমনোযোগী হয় তখন শেখানোর চেষ্টা করবেন না। অনভিজ্ঞ শিক্ষকরা মাঝে মাঝে মনে করেন পাঠ শুরু হলে শ্রেণীকক্ষ শান্ত হয়ে যাবে। কখনও কখনও এটি কাজ করে, কিন্তু শিক্ষার্থীরা মনে করতে পারে যে আপনি তাদের অনাগ্রহ গ্রহণ করেন এবং আপনি শেখানোর সাথে সাথে তাদের কথা বলার অনুমতি দেন।

ক্লাসরুম ম্যানেজমেন্ট স্কিলস এর মনোযোগের পদ্ধতি মানে আপনি অপেক্ষা করবেন এবং সবাই স্থির না হওয়া পর্যন্ত শুরু করবেন না। সবেমাত্র শ্রবণযোগ্য কণ্ঠে কথা বলার আগে 3 থেকে 5 সেকেন্ডের জন্য ক্লাস নীরব থাকার পরে শিক্ষকরা স্থির থাকবেন। (কোমল কণ্ঠের একজন শিক্ষক সাধারণত উচ্চস্বরে কথা বলে এমন একজন শিক্ষকের চেয়ে শ্রেণীকক্ষকে বেশি শান্ত করেন)

• ইতিবাচক শৃঙ্খলা

এমন নিয়মগুলি ব্যবহার করুন যা আপনি আপনার ছাত্রদের যে ভাল আচরণ শিখতে চান তা বর্ণনা করে, তাদের যা করা উচিত নয় তা তালিকাভুক্ত না করে। 

• "ক্লাসে দৌড়াবেন না" এর পরিবর্তে "অনুগ্রহ করে রুমে আস্তে আস্তে হাঁটুন"

• "যুদ্ধ নয়" এর পরিবর্তে "আসুন একসাথে সমস্যার সমাধান করি"

• "গাম চিবিয়ে খাবেন না" এর পরিবর্তে "অনুগ্রহ করে আপনার গাম বাড়িতে রেখে দিন"

আপনি যে জিনিসগুলি করতে চান সেই নিয়মগুলি সম্পর্কে কথা বলুন৷ শিক্ষার্থীদের জানাতে দিন যে এই জিনিসগুলি আপনি তাদের ক্লাসরুমে রাখতে চান।

প্রশংসা করতে দ্বিধা করবেন না। ভালো আচার-আচরণ সম্পন্ন ব্যক্তিকে দেখলে সাথে সাথে চিনবেন। কোন শব্দের প্রয়োজন নেই, শুধু একটি হাসি বা অঙ্গভঙ্গি তাদের উত্সাহিত করতে পারে।

• আপনার ছাত্রদের উপর অগাধ বিশ্বাস রাখুন

সর্বদা বিশ্বাস করুন যে শিক্ষার্থীরা বাধ্য সন্তান। আপনি আপনার ছাত্রদের সাথে কথা বলার মাধ্যমে সেই বিশ্বাসকে শক্তিশালী করুন। আপনি একটি নতুন স্কুল দিন শুরু করার সাথে সাথে শিক্ষার্থীদের বলুন আপনি কি চান। উদাহরণ স্বরূপ, “আমি বিশ্বাস করি আপনি ভাল ছাত্র এবং শিখতে ভালবাসেন। আপনি বুঝতে পারবেন কেন আপনার নিয়মগুলি অনুসরণ করা উচিত এবং বক্তৃতায় মনোযোগ হারানো উচিত নয়"

• পুরো ক্লাস শিক্ষকের সাথে প্রতিযোগিতা করুক

"যদি ক্লাসটি উচ্ছৃঙ্খল হয়, শিক্ষক পয়েন্ট পাবেন এবং তদ্বিপরীত, যদি ক্লাসটি দুর্দান্ত হয় তবে ক্লাস পয়েন্ট পাবে।"

কখনও কখনও কে উচ্ছৃঙ্খল তা নির্দেশ করা এবং সেই ব্যক্তির কারণে পুরো দলের জন্য পয়েন্ট কাটা সম্ভব। ক্লাস থেকে চাপ ব্যক্তিদের শুনতে হবে. এটি প্রত্যেক ব্যক্তিকে আওয়াজ না করতে এবং শ্রেণী/দলকে তাদের দ্বারা প্রভাবিত হতে না দেওয়ার জন্য দায়িত্ববোধকে উন্নত করতে সাহায্য করে।
শ্রেণীকক্ষ পরিচালনার দক্ষতা তৈরি করা চ্যালেঞ্জিং কারণ এর জন্য শিক্ষকদের নিয়মিত শিখতে এবং পরিবর্তন করতে হবে। বিশেষ করে কোনো শিক্ষার্থীই এক নয়, তাই তাদের বিভিন্ন পর্যায়ে এবং বস্তুতে বিভিন্ন শ্রেণিকক্ষ পরিচালনার দক্ষতা প্রয়োগ করতে হবে।