সহকারী শিক্ষক
১৭ নভেম্বর, ২০২৩ ১২:৪৫ অপরাহ্ণ
সহকারী শিক্ষক
১।চিহ্নিত সেবার নাম: শব্দ ভাণ্ডার বৃদ্ধিতে Opposite Word Book
|
২। বর্তমানে সেবাটি যে ভাবে দেয়া হয়- § শ্রেণিকক্ষে বোর্ডে লিখে শিক্ষার্থীদের শেখানো হয়। § কখনো পোস্টার পেপারে লিখে বোর্ডে ঝুলিয়ে পড়ানো হয়। § পাঠ্য বইয়ের শব্দ মুখস্থ করানো হয়। § কখনো কখনো শব্দের সাথে ছবি দেখানো হয়। |
৩। চিহ্নিত সেবা প্রদান করার ক্ষেত্রে বিদ্যমান সমস্যা ও সমস্যার মূল কারণ:
|
বিদ্যমান সমস্যা |
সমস্যার মূলকারণ
|
সমস্যার কারণে সেবা গ্রহীতাদের ভোগান্তি |
|
শিখন স্থায়ী হয় না। |
মুখস্থ করার প্রবণতা |
শিক্ষার্থীরা খুব দ্রুত ভুলে যায় । |
|
আনন্দের সাথে শিখে না। |
অনুশীলনের মাধ্যমে শিখে না। |
একঘেঁয়েমী লাগে । |
৪। সমস্যা সমাধানে প্রদত্ত আইডিয়ার শিরোনাম: শব্দ ভাণ্ডার বৃদ্ধিতে Opposite Word
Book
৫। সমাধান প্রক্রিয়া:
§ শিক্ষক বছরের শুরুতেই ৩য় – ৫ম শ্রেণি পর্যন্ত English For Today বইতে যে সব opposite word রয়েছে তা বের করবে।
§ পুরাতন বই থেকে ছবি কেটে সংগ্রহ করতে হবে।
§ রঙিন কাগজ কেটে বিভিন্ন আকৃতি তৈরি করা ।
§ আর্ট পেপার দিয়ে খাতা বানানো ।
§ খাতায় Opposite word এবং তদসংশ্লিষ্ট ছবি/ আকৃতি আটা দিয়ে লাগানো
§ শিক্ষার্থীদের দলে ও জোড়ায় opposite word book দিয়ে word শিখতে সহায়তা করা।
৬। প্রত্যাশিত ফলাফল( TCV):
|
|
সময় |
খরচ |
যাতায়ত |
|
আইডিয়া বাস্তবায়নের আগে |
বার বার অনুশীলন করে শিখতে হত ফলে সময়বেশি লাগত। |
প্রযোজ্য নয় । |
প্রযোজ্য নয় । |
|
আইডিয়া বাস্তয়নের পরে |
সরাসরি উপকরণের মাধ্যমে শেখে ফলে শিক্ষার্থীরা দ্রুত আত্ত্বস্ত করতে পারে। |
প্রযোজ্য নয় ।
|
প্রযোজ্য নয় ।
|
|
আইডিয়া বাস্তয়নের ফলে সেবা গ্রহীতাদের প্রত্যাশিত বেনিফিট |
সরাসরি Opposite Word Book দেখে শিক্ষার্থীদের শিখনের আগ্রহ বৃদ্ধির মাধ্যমে দ্রুত ও স্থায়ী শিখন অর্জিত হয়। |
প্রযোজ্য নয় ।
|
প্রযোজ্য নয় ।
|
অন্যান্য সুবিধা: একবার বই তৈরি করলে অনেক বছর ব্যবহার করা যাবে। শিক্ষার্থীদের
শব্দ ভান্ডার বৃদ্ধি পাবে।