শিখবো মোরা বাড়িতে বসে সহপাঠীর কাছ থেকে

-:আইডিয়ার বিবরণ:- 

করোনা অতিমারী পরবর্তী সময়ে যখন বিদ্যালয়ে পুনরায় পাঠদান শুরু হয়। তখন দেখা যায় অনেক শিক্ষার্থী তাদের রিডিং পড়তে পারেনা। অনেক শিক্ষার্থী লিখতে পারেনা আবার অনেক শিক্ষার্থী পারিবারিক বিভিন্ন কাজে যুক্ত হয়েছে গেছে। কেউ কেউ পিতা মাতার সাথে ধানের কাজ করে আবার কেউ কেউ পিতার সাথে ফসলী জমিতে কাজ করে। ফলে তারা বিদ্যালয়ে নিয়মিত আসতে পারেনা। আবার অনেকে আছে বিদ্যালয়ে অনিয়মিত অথবা অসুস্থতা জনিত কারনে মামার বাড়ি, বোনের বাড়ি বেড়াতে যায়। আবার অনেকে পারিবারিক অস্বচ্ছলতা কারনে সন্তানদের বিদ্যালয়ে পাঠাতে পারেনা। সে সকল শিক্ষার্থীর শিখন তথ্য দানে ও শিখন ঘাটতি দূর করতে এবং ঝরে পড়া রোধ করতে কার্যকর ভূমিকা পালন করবে।

1. প্রত্যেক ক্লাস থেকে শ্রেণি শিক্ষক ক্যাচমেট এলাকাকে ৩/৪/৫ ভাগে ভাগ করবে। (এলাকা বড় ছোটর উপর ভিত্তি করে)
2.