আসুন!
নতুন কারিকুলামের ডিজাইন অনুযায়ী শিখন অভিজ্ঞতার চক্রের স্তর সমূহের সম্পর্কে সুস্পষ্ট ধারণা নেয়া যাক....

★১ম ধাপ :বাস্তব অভিজ্ঞতা:
যে বিষয়ে যোগ্যতা অর্জন করানো হবে সে বিষয়ে শিক্ষক একটি বাস্তব অভিজ্ঞতার মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীদের নিয়ে যাবেন। এটি হতে পারে শিক্ষার্থীর নিজের অর্জিত বাস্তব অভিজ্ঞতা,প্রেক্ষাপট নির্ভরতার বা চারপাশের প্রত্যক্ষ ঘটনাবলি।

★২য় ধাপ : প্রতিফলন মূলক পর্যবেক্ষণঃ
শিক্ষার্থীকে কিছু সময়ের জন্য অর্জিত অভিজ্ঞতার বিষয়টি নিয়ে ভাবার সুযোগ তৈরি করে দিতে হবে। অভিজ্ঞতা থেকে প্রাপ্ত ফলাফল জোড়ায় বা দলে অনুশীলন করবে।

★৩য় ধাপ : বিমূর্ত ধারণায়নঃ
এ পর্যায়ে শিক্ষক প্রয়োজনীয় তথ্য ও তত্ত্ব দিয়ে এবং সহায়ক উপকরণের সাহায্যে শিক্ষার্থীর ভাবনাকে পূর্ণাঙ্গ রূপ দিবেন। বাস্তব অভিজ্ঞতা ও প্রতিফলনমূলক পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে অর্জিত অভিজ্ঞতা এবং দক্ষতার সাথে বইয়ের তাত্ত্বিক জ্ঞানের সাথে সমন্বয় ঘটাবে।

★৪র্থ ধাপ : সক্রিয় পরীক্ষণঃ
অভিজ্ঞতা ভিত্তিক শিখন প্রক্রিয়ার সর্বশেষ ধাপে শিক্ষক বাস্তব কাজের মধ্যে দিয়ে শিক্ষার্থীর শিখনকে প্রয়োগ করার সুযোগ তৈরি করে দিবেন।অভিজ্ঞতা, দক্ষতা ও দৃষ্টিভঙ্গির পরিবর্তনের ফলে সঠিক মূল্যবোধের মাধ্যমে শিক্ষার্থী সক্রিয় অংশগ্রহণ করবে এবং নিজের জীবনে তার প্রতিফলন ঘটাবে।