শিক্ষণ-শিখন উপকরণ হলো এমন সব মাধ্যম—যেমন চার্ট, মডেল, ডিজিটাল সরঞ্জাম বা বাস্তব বস্তু—যা ব্যবহার করে বিমূর্ত ধারণাকে মূর্ত করা হয়। এর ফলে শিক্ষার্থীদের কাছে জটিল বিষয় সহজ, আনন্দদায়ক ও বোধগম্য হয় এবং তাদের অর্জিত জ্ঞান দীর্ঘস্থায়ী হয়।
কার্যকরভাবে শিক্ষার্থীদের পড়াতে নিচের কৌশলগুলো ব্যবহার করা যেতে পারে।
- বাস্তব বস্তুর ব্যবহার: ছোট শিক্ষার্থীদের ফল, পাতা, মুদ্রা বা বীজ দিয়ে গণনা শেখানো। এটি হাতে-কলমে শেখার সুযোগ তৈরি করে। [1]
- দৃশ্য ও শ্রবণযোগ্য উপকরণ: প্রজেক্টর, অডিও-ভিডিও ক্লিপ বা রঙিন চার্টের মাধ্যমে কোনো ঐতিহাসিক ঘটনা বা বৈজ্ঞানিক প্রক্রিয়া দেখানো। এটি শিক্ষার্থীদের মনোযোগ বাড়ায়।
- মডেলিং ক্লে বা জ্যামিতিক বক্স: জ্যামিতিক আকার, অণু বা শরীরের বিভিন্ন অঙ্গের গঠন শেখাতে কাদা (clays) বা প্লাস্টিকের তৈরি মডেল ব্যবহার করা।
- স্থানীয় সহজলভ্য উপকরণের সমন্বয়: খবরের কাগজ, দেশলাইয়ের কাঠি, প্লাস্টিকের বোতল দিয়ে মডেল তৈরি করে বিজ্ঞান ও পরিবেশের পাঠদান করা।