শিক্ষক বাতায়ন

০৪ আগস্ট, ২০২৬ ১২:২০ পূর্বাহ্ণ

সিনিয়র শিক্ষক

ধরনঃ সাধারণ শিক্ষা

শ্রেণিঃ দশম

বিষয়ঃ English for Today

ইউনিটঃ ইউনিট ১৬

Learning Objectives:

Read and summarise the “Graffiti” passage, identifying its main ideas and key historical references.

Distinguish graffiti from wall art, explaining what makes each legal or illegal, planned or spontaneous.

Use new vocabulary — words like vandalism, resilience, oppression, liberation — in original sentences.

Justify an opinion on whether graffiti is art or vandalism, using evidence from the text and class discussion.

মন্তব্য করুন

প্রেজেন্টেশন