সহকারী শিক্ষক
১১ আগস্ট, ২০২৬ ১১:২৫ অপরাহ্ণ
সহকারী শিক্ষক
ধরনঃ সাধারণ শিক্ষা
শ্রেণিঃ নবম
বিষয়ঃ রসায়ন
অধ্যায়ঃ অধ্যায় ৬
শিক্ষক পরিচিতি: ক্লাসটি পরিচালনা করছেন মোঃ আফজাল হোসেন (সহকারী শিক্ষক - গণিত; বিএসসি ও এমএসসি, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়; বিএড প্রথম শ্রেণি)।
পাঠ পরিচিতি: নবম শ্রেণী, বিষয়: রসায়ন, অধ্যায়: ষষ্ঠ (মোলের ধারণা ও রাসায়নিক গণনা)।
পাঠ শুরু করার জন্য দৈনন্দিন জীবনের পরিচিত কিছু এককের সাথে তুলনা করা হয়েছে:
১২টি ডিম/কলা = ১ ডজন।
৪টি ডিম/হাঁস = ১ হালি।
উদ্দেশ্য: সহজ গণনার জন্য যেমন ডজন বা হালি ব্যবহার করা হয়, ঠিক তেমনি অণু-পরমাণুর মতো অতি ক্ষুদ্র কণা গণনার জন্য রসায়নে যে বিশেষ এককটি ব্যবহৃত হয়, তার নাম "মোল"।
মোল (Mole): কোনো পদার্থের যে পরিমাণের মধ্যে ঠিক $6.023 \times 10^{23}$ টি প্রাথমিক কণা (অণু, পরমাণু, আয়ন বা ইলেকট্রন) বিদ্যমান থাকে, তাকে ১ মোল বলে।
অ্যাভোগাড্রো সংখ্যা N: 6.023 X 10^23সংখ্যাটিকে অ্যাভোগাড্রো সংখ্যা বলা হয়।
পারমাণবিক ভর: কোনো মৌলের পারমাণবিক ভরকে গ্রামে প্রকাশ করলে তাকে ১ মোল পরমাণু বলে (যেমন: ১২ গ্রাম কার্বন = ১ মোল কার্বন)।
আণবিক ভর: কোনো যৌগের বা মৌলের আণবিক ভরকে গ্রামে প্রকাশ করলে তাকে ১ মোল অণু বলে (যেমন: ১৮ গ্রাম পানি = ১ মোল পানির অণু)।
আণবিক ভর বের করার ৪টি ধাপ: ১. অণুর রাসায়নিক সংকেত স্পষ্ট করে লেখা। ২. সংকেতে থাকা মৌলগুলোর পারমাণবিক ভর চিহ্নিত করা। ৩. প্রতিটি মৌলের পারমাণবিক ভরকে তার পরমাণুর সংখ্যা দিয়ে গুণ করা। ৪. প্রাপ্ত মানগুলো যোগ করে মোট আণবিক ভর বের করা।
উদাহরণ (পানি - H2O:
H = (1 X2) = 2
O= (16 X 1) = 16
পানির আণবিক ভর = 2 + 16 = 18।
কনটেন্টে অণু ও পরমাণুর ভর সম্পর্কিত কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ গাণিতিক নিয়ম ও সূত্র তুলে ধরা হয়েছে:
একক কাজ: কার্বন ডাই-অক্সাইড এর ১টি অণুর ভর বের করা।
মূল্যায়ন প্রশ্নাবলী: ১. মোল কাকে বলে? ২. অ্যাভোগাড্রো সংখ্যা কাকে বলে এবং এর মান কত? ৩. প্রমাণ অবস্থায় (STP) ১ মোল যেকোনো গ্যাসের আয়তন কত? ৪. কোনো পদার্থের আণবিক ভর এবং মোলার ভরের মধ্যে প্রধান পার্থক্য কী?
১. মোল, অ্যাভোগাড্রো সংখ্যা ও মোলার আয়তনের সংজ্ঞা প্রদান। ২. ১ মোল পানির অণু এবং ১ মোল অক্সিজেন পরমাণুর মধ্যে কণার সংখ্যার কোনো পার্থক্য আছে কিনা তা ব্যাখ্যা করা। ৩. "সোডিয়ামের Naপারমাণবিক ভর ২৩" — উক্তিটি ব্যাখ্যা করা